一年级美术教案 大家都来做

样利用手中的材料，分小组集体一起排列出新颖的立体造型。

 

人人参与，把瓶盖重叠或向四周扩展加上碎石、沙土排列成一种抽象或具象的图案或造型。

 

 

组与组之间参观、补充、拓宽思路，了解自己小组设计排列作品的优点与不足，进行修改。

 

 

 

以小组为单位，进行展示比赛，看看哪组的作品最棒。

 

 

 

 

 

交流

 

 

 

观看

 

分组讨论，互说想法。

 

 

 

 

 

 

 

 

根据自己的想法创作完成。

 

 

 

 

 

学生练习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

引导欣赏，拓展想象空间。

 

 

 

 

启发大胆想象。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

根据学生的能力，进行辅导。

 

 

 

 

体验成功的喜悦。

 

 教学过程：

教学环节

             教    学   互   动

  设 计 意 图

      教师行为

     学生行为

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