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一年级美术教案 画汽车


11 画汽车

 

教学课时:

1课时

 

教材分析:

汽车是学生非常熟悉的一种交通工具,儿童对汽车有浓厚的兴趣,本节课通过引导学生对汽车的回忆、观察,从而大胆想象,细心设计,使学生体会思考、设计的乐趣。

 

教学目标:

显性目标:通过对汽车的观察分析学习,学习表现不同种类的汽车外形特点。

隐性目标:培养学生的创新精神,提高学生的学习兴趣,发展个性。

 

教学重、难点:

    不同种类汽车的外形特点及表现。

 

教学过程:

 

一、创设情境,导入新课

1.         同学们请看,老师刚在黑板上设计了一幅山城交通图(空立交桥),你们帮老师看看,还缺少些什么?

(立交桥上没有汽车)

 

2.         老师正准备画呢,画什么样的汽车好呢?我们一起来看看?

(展示汽车图片,识别汽车种类)

 

3.         这么多汽车,老师都挑花眼了,不知道画什么汽车好了?干脆请同学们帮老师设计汽车好吗?

(揭示课题:画汽车)

 

二、分析研究,探究学习

1.         反问:你们会画汽车吗?

 

2.         考一考:从汽车的外表看,汽车有哪些部分组成?

(车轮、车灯、车厢、驾驶室等)

 

3.         演示画法:车轮  车身  装饰

 

4.         师生共同分析课本上的学生作业:

l         那些作业表现出生活中见过的汽车?

l         那些是学生自己创造的汽车,有什么本领?

l         你喜欢那辆汽车,为什么?

 

三、引导学生,拓展创新

1.         我们山城的地形特别,什么样的汽车更能适应有山有水的地形呢?

 

2.         你准备画什么样的汽车?

 

3.         老师将从同学们画的汽车中选择适当的汽车贴在《山城交通图》中。

 

《一年级美术教案 画汽车》
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