蹲踞式起跑
体 育 教 案
实验六年级(1~6)班 第三周 第二课时 2005年3月16日 教师:史红新
教材
一、课课练:1分钟跳绳
一、 复习快速跑(小步跑、后蹬跑和蹲踞式起跑)
三、学习途中跑技术
四、、学习乒乓球技术
课的任务
一、形成快速跑运动的兴趣和爱好。
二、培养勇敢顽强、吃苦耐劳的坚强意志和品质。
教学目标
预计练习密度
25--30%
预计运动量
基础知识
1、 中学生广播体
2、 途中跑
3、 蹲踞式起跑
预计掌握动作人数
98%
预计完成动作人数
95%
部分
时间
教学内容
练习时间
次数
组织教法及要求
思想品德教育
开始部分
2'
一、班文体集合整队,报告人数。
二、师生问好。
三、检查服装,安排见习生。
四、宣布课的内容及任务
1'
组织:四列横队站立
要求:动作整齐,精神饱满
让学生养成自觉遵守纪律的好习惯
准备部分
6'
一、队列练习
停止间转法、队形变化
二、慢跑400米
三、徒手操练习
1、伸展运动 2、体侧运动
3、体转运动 4、腹背运动
5、弓步压腿 6、仆步压腿
5'
4
×
8拍
组织:四列横队成体操对形站立
教法:一、讲解示范
二、学生听口令集体练习
加强学生的组织纪律性和热爱集体的教育
基本部分
27'
一、课课练:一分钟跳绳
教学重点:熟练掌握各种跳绳姿势
二、 复习小步跑、后蹬跑和蹲踞式起跑
1、小步跑
教学重点:膝关节、踝关节放松用脚前掌着地,完成“扒地”动作。
2、后蹬跑
教学重点:前脚掌用力蹬地,后蹬充分,两臂协调配合。
3、蹲踞式起跑
教学重点:起跑反应敏捷、迅速,后蹬快速有力,并很快进入途中跑。
动作示范
三、 学习途中跑技术
动作要点:后蹬充分、有力;后摆时大小腿自然折叠;前摆屈膝高抬,幅度大;落地时用前脚掌向后下方扒地并迅速屈踝;重心前移上体前倾;
教学重点:着地缓冲前脚掌“扒地”。
动作示范:
要求:学生在一分钟之内完成规定的次数,运动量适中。
复习中学生广播体操(1-10)节
教学组织:成四列横队站立
要求:学生听口令练习动作整齐、规范 教学方法: 1、教师讲解示范; 2、集体原地摆臂练习; 3、学习集体做弓箭步摆臂练习; 4、采用各种跑的专门练习; 5、40-60米中速跑; 6、40-60米放松跑; 教学组织:四列横队 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 要求:学生遵守纪律,一切行动听指挥 1、培养学生健美的体格,正确的身体姿态。 2、培养良好的组织纪律性和积极主动的精神 3、培养学生强烈的竞争意识和顽强的拼搏精神 结束部分 5' 一、 集合整队 二、放松练习 三、小结本次课 四、收拾器材 五、布置作业宣布下课 组织: 一、成四列横队站立 二、听口令进行放松练习 三、分配学生收拾器材 加强助人为乐和相互协作的教育 场地器材 田径场地 安全教育 1、准备活动充分 2、场地平整 3、进行思想教育、要放松,克服心理障碍《蹲踞式起跑》