苏教版第十二册美术全册教案

手捏法
      三、用黏土创作
      用黏土表现自已的过去、现在和想像中未来的模样，既要注意各年龄段外貌的变化，又要注意一个人相貌的延续性。
      1、根据想像，用黏土表现自已的成长变化。
      2、教师巡回指导
      四、作品评价
      1、作品展示
      2、学生讲解自已的作品创意
      3、注意点：制作时水分不可太多，以防开裂。

      课题：我理想的居住环境
      教学（fanwen.oyaya.net）目的：
      1、激发热爱大好河山的情感
      2、进一点学习主题创作的作画方法
      3、可用学过的各种方法作画
      教学（fanwen.oyaya.net）重点及难点：
      1、学习主题创作的作画方法
      2、多种方法的运用
      电教、教具、学具准备：范画数幅
      教学（fanwen.oyaya.net）过程：
      一、听歌谣
      空气新鲜，清泉甘甜，鸟语花香，绿水青山，来来往往，是朋友们的车般——这才是我理想的家园。
      二、谈话
      家园是每一个人最熟悉和最热爱的地方
      那么，你心目中理想的家园是什么样的呢？
      每个人理想的居住环境并不完全一样，有的小朋友向住美丽的风景、有小动物陪伴的居住环境，有的小朋友希望住在游乐场的旁边，有的小朋友喜欢住在有很多图画书的书店旁边……
      三、学生大胆想像
      四、欣赏范画，指导创作
      1、欣赏世界各地小朋友的画
      2、创作过程
      （1）鼓励学生把最好的内容画进自已的创作中，让别人一看，就知道画的什么地方。
      打稿，对素材要有取舍。
      要舍去与主题无关或影响表现主题的东西。
      （2）着色
      可采用多种表现手法
      如：水彩、水粉、蜡笔……
      在着色时，采用你变为最合适的方法，色彩搭配 和谐中求变化。
      五、学生创作，教师巡视指导      六、师生共赏作业
      课题：我设计的书（一）
      教学（fanwen.oyaya.net）目的：
      1、提高审美情情趣，培养创作能力
      2、学习封面设计知识
      3、掌握书籍封面设计方法
      教学（fanwen.oyaya.net）重点及难点：
      1、掌握书籍封面设计方法
      2、构思、构图
      电教、教具、学具准备：封面设计范画
      教学（fanwen.oyaya.net）过程：
      一、揭示课题：我设计的书（一）
      二讲授新课
      1、启发谈话
      一本好书，若无精美的封面，就不容易引人注目；一本内容有趣的书，若加上生动的插图，就会增添阅读的乐趣。
      2、设计知识学习
      书的装帧设计主要包括封面、封底、书瘠设计和内面设计。而书的封面设计中一般必须有书名、作者和出版社名，内页设计主要包括书的文字和插图的版式编排。
      3、设计原则
      适用、经济、美观
      4、欣赏封面设计数幅，讲解设计方法
      （1）根据书的内容立意
      （2）根据阅读对象选择适当的形式
      如儿童读物要选用活泼、生动、写实的拟人形象，色彩上宜多用鲜艳色，字体要活泼。科技书籍要体现代感，纹样可适当抽象。
      （3）要符合印刷等条件
      5、制作过程
      （1）设计
      （2）画铅笔稿
      （3）上色
      6、学生设计，教师巡回指导
      自已动手设计一本书的封面，书名、内容自定
      7、作业讲评
      （1）搞一个封面设计展      （2）谈一谈喜欢哪些设计
      课题：我设计的书（二）
      教学（fanwen.oyaya.net）目的：
      1、培养设计兴趣
      2、进一步了解装帧知识
      3、设计立体书
      教学（fanwen.oyaya.net）重点及难点：
      1、掌握装帧设计结构
      2、怎样将构思贯空于设计始末
      电教、教具、学具准备：范作数幅
      教学（fanwen.oyaya.net）过程：
      一、揭示课题：我设计的书（二）
      二、讲授新课：
      1、谈话
      图书的大家庭里成员众多，既有各类装饰精美的普通图书，也有翻开来呈现出立体景观、合起来却又便于携带的立体图书。
      2、欣赏范作
      3、设计的方法及过程
      （1）构思
      首先主题明确
      封面、书脊、封底、扉页以及小插图都是为书的内容服务，不可偏离主题。
      （2）制作
    在构图上应该根据内容选择适当形式，在形式上使人感到协调、舒适。
      注意立体感，以及收夹效果。
      （3）上色
      在明度、色相、底色与浮纹中要全面考虑。
      4、学生练习，教师巡回指导
      参考例图，编绘、设计、制作一本书。
      可分成小组，同学间相互商量，相互协作，共同完成作业。
      5、作业评价
      办个图书展销会，展示并推销自已出版发行的书，还要了解观众对书的反应和意见。
      课题：吸引人的招贴画（一）
      教学（fanwen.oyaya.net）目的：
      1、学习招贴画的有关知识
      2、设计巧妙奇特，富有创意，具有鼓动性
      3、色彩鲜明醒目
      教学（fanwen.oyaya.net）重点及难点：
      1、招贴画知识
      2、招贴画的表现方法
      电教、教具、学具准备：投影、投影片
      教学（fanwen.oyaya.net）过程：
      一、揭示课题：吸引人的招贴画（一）
      二、讲授新课
      1、什么是招贴画
      招贴画又叫招贴广告，是张贴在各种公共场所的广告宣传画。“借张贴以广招徕”。
      2、招贴画的分类及特点
      大致可分为“公共性”和“商业性”两大类。公共宣传画以社会活动为主题，比如和平、交通安全、环境保护、社会福利、清洁卫生等。商业性的如各类商品的销售宣传，还有音乐、戏剧、体育、美术为题材的教育或艺术宣传画。
      3、招贴画的设计
      设计与制作必须考虑展出的场所及张贴的环境。招贴画大都展示在容易为大众注目的户外公共场所。因为要在数秒钟的瞬间给观众留下印象，设计必须具备简洁、强烈、明快而有效的视觉效果。
      表现方法：      有夸张、比喻、象征等。
      招贴画的内容：
      分为图象与文字两大部分。
      4、欣赏招贴画（投影）
      （1）世界环境日招贴画
      （2）鞋类广告的招

《苏教版第十二册美术全册教案(第6页)》