中国现代化建设需要加强人学研究

特别需要依　靠高素质的领导人才。“塑造什么人”强调的是培养社会主义新人——培养高素质劳动　者和科技人才；造就高素质的领导人才，特别是中青年干部；培养素质全面发展的人。　江泽民同志在总结社会主义建设的历史经验教训、反映我国社会主义现代化建设实践的　迫切要求、分析党的最高纲领与最低纲领的关系和阐发“三个代表”思想的基础上，提　出了人的全面发展问题，认为人的全面发展是我国现代化建设的一个奋斗目标。
　　三、领导干部在人的建设上应做哪些工作
　　既然人学对中国现代化建设起着重要的作用，那么，作为领导现代化建设各项事业的　各级领导干部就应在解决人的问题和人的建设方面有所作为。
　　一是要在各项工作中贯彻“以人为本”和“人力资源是第一资源”的理念，用“人”　的眼光来观察和分析问题。人学既为当代中国的发展提供核心理念，也为人们分析和解　决问题提供新的视角和思维方法。人学所提供的理念主要是“以人为本”和“人力资源　是第一资源”，所提供的分析和解决问题的新的视角和思维方法，主要就是对人的现实　关切和终极关怀，就是把人视为各项事业的主体，就是一切工作要看对人的生存和发展　是否有利，就是一切工作都要为了人、依靠人和塑造人。这种理念和思维方法对领导干　部做好各项工作是直接相关的，也是有利的。所以，各级领导干部要在自己的经济工作　、政治工作和文化工作等各项工作中始终坚持“以人为本”，把人力资源看做是本部门　的第一资源，且在工作过程中力求做到为了人、依靠人和塑造人。
　　二是实行以开发人力资源为核心的发展战略。从哲学角度讲，一切资源大致可归结为　物质资源、人力资源和工具性资源(如制度资源、技术资源和文化资源)，“人”是运用　“工具”而同“物”发生关系的。在我国传统工业时代，主要实行的是以开发物质资源　(如自然资源)为核心的发展战略，虽然取得一定成就，却使环境和生态付出沉重代价。　我国多年的人学研究取得的一个重要成果，就是强调在我国现代化建设过程中，应紧跟　知识经济发展的步伐，反映现代化建设和加入WTO对高素质人的要求，实行以开发人力　资源为核心的发展战略，加强人力资源能力建设。由此，各级领导干部要在制定和实施　以开发人力资源为核心的发展战略方面下工夫，发现、使用和培育好人才。
　　三是在制度建设方面要体现对人的关怀。传统旧的计划经济体制、分配制度和干部人　事制度一定程度上压抑了人的积极性、主动性和创造性的充分发挥，影响了生产力的发　展。所以，现在各级领导干部面临的一个重要任务，就是进行制度创新。任何一种制度　创新都有一个价值导向问题。我国人学研究的成果表明：当今我国的经济体制创新、产　权制度创新、分配制度创新和干部人事制度创新的价值导向，应是有利于充分发挥人的　创新能力，能体现对人的生存和发展的关怀。因此，各级领导干部应有清醒而明确的指　导意识，把对人的生存和发展的关怀以及对人的创新能力的关注贯彻到制度创新的各个　环节中去，使制度建设有利于人的创新能力的充分发挥。
　　四是文化建设要落实到人的建设(提高素质)上来。从人学视野来看，文化就其本质来　讲有三种基本涵义：它既是一种生活方式和思维方式，又是一种价值观，还是人格和个　性的培育过程。这里，文化的作用更重要的就是对人的作用，文化是人的第二生命，它　对人的影响是根本的和长远的。文化的实质是塑造人格，改造人的内在精神世界，因而　，文化建设的根本是人的素质，文化是什么样的，人也就是什么样的，文化建设应落实　到提高人的素质上来，那种离开提高人的素质的文化建设，大多会流于形式。由此，各　级领导干部在领导本部门、本单位的文化建设工作中，要紧紧抓住人的建设或提高人的　素质这一核心问题。
　　五是建立一种人本化的组织，实行人本管理。每个领导实际上都是某一单位(或)组织　的领导，并在组织中实施管理，做思想政治工作，组织及其管理和思想政治工作的状况　如何，直接影响到组织和人的发展；况且，任何方针政策都是通过组织来落实贯彻的。　所以，领导决不能忽视组织的建设。根据我国人学研究的成果，领导干部应把组织建立　起一种人本化组织，应实施人本管理，且在思想政治工作中做到以人为本。这就是：把　组织理解为人，人是组织的主体，是组织的最大的资产，是组织的最高价值；使组织为　了人，组织首先是为了的生存和发展，尊重并发挥人的创新能力和创造个性，实现人的　价值；组织要依靠人，靠人的力量使组织焕发活力；组织要造就人，把人培养成高素质　的人。
　　收稿日期：2003-02-10

《中国现代化建设需要加强人学研究(第3页)》