生命像什么
生命像什么
作者/池炜恒
一个人的生命像什么?我想,似乎有点像汪洋大海中的小鱼,渺小,微不足道;但是,它又犹如一颗璀璨的钻石,珍贵,无可替代。因此,我们一定要热爱它、保护它。
说到这个话题,我就会摸着下巴上那道伤疤,情不自禁地想起小时候的那次经历……
那是一个阳光明媚的中午,爸爸妈妈出去了,我就到奶奶家吃午饭。突然,我听到门口有人在踢足球,立刻放下手中饭碗,一溜烟跑了出去,与小伙伴们疯玩起来。我们短兵相接,不一会儿便满头大汗。大家跑着、追着、嚷着、笑着,把什么都忘记了,当然包括自身的安全。
终于,令人意想不到的事发生了:我不知被什么东西绊了一跤,整个身子腾空而起,可怜的下巴成了“着陆”的部位。随着“啪”的一声,鲜血染红了我的衣领。我又痛又害怕,“哇”地放声大哭起来,心里只有一个念头:完了,这下我完了,我可能就要死了!小伙伴们也吓哭了,谁会想到玩足球竟会摔死人?
爷爷闻讯赶来迅速把我送进医院,又是清创,又是缝合,还得打针吃药。妈妈赶来时,我已经被包扎得像刚从战斗前线回来的重伤员一样了。
妈妈语重心长地说了句:“玩得命都不要了,值么?”听罢,我流下了泪,低下了头。
现在回想起来,生命是多么脆弱啊,它看起来充满了活力,实际有时又像纸糊的大鼓一样不堪一击。所以,我们在拥有生命的同时,更应该去保护和珍惜它,这样才能真正享受生命的快乐。
【林老师的话】
“生命像什么?”学了课文,我们的确会思索这样的问题。小作者开门见山,直奔主题,接着又通过具体的事例告诉我们生命如钻石般珍贵,又如纸糊的大鼓一样脆弱,希望我们每个人都要保护它。这样的写法思路清晰,主题鲜明。
文章语言优美,特别是3~5段中对事件的描写,显得生动、形象。 (范文网 fanwen.oyaya.net) 还有两处进行了心理描写:一处是我摔倒时“又痛又害怕”,“心里只有一个念头:完了,这下我完了,我可能就要死了”;另一处是面对妈妈的教诲,我“流下了泪,低下了头”。这两处描写十分符合儿童的年龄特点,也点明了结尾说的“我们在拥有生命的同时,更应该去保护和珍惜它,这样才能真正享受生命的快乐”。
开头一段用一对看似矛盾的比喻是可以的,但怎么从这样的比喻中悟出“热爱、保护”的认识,交代得不清楚,要把因果关系说明白,才能起到统领全文的总起作用。
《生命像什么》
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作者/池炜恒
一个人的生命像什么?我想,似乎有点像汪洋大海中的小鱼,渺小,微不足道;但是,它又犹如一颗璀璨的钻石,珍贵,无可替代。因此,我们一定要热爱它、保护它。
说到这个话题,我就会摸着下巴上那道伤疤,情不自禁地想起小时候的那次经历……
那是一个阳光明媚的中午,爸爸妈妈出去了,我就到奶奶家吃午饭。突然,我听到门口有人在踢足球,立刻放下手中饭碗,一溜烟跑了出去,与小伙伴们疯玩起来。我们短兵相接,不一会儿便满头大汗。大家跑着、追着、嚷着、笑着,把什么都忘记了,当然包括自身的安全。
终于,令人意想不到的事发生了:我不知被什么东西绊了一跤,整个身子腾空而起,可怜的下巴成了“着陆”的部位。随着“啪”的一声,鲜血染红了我的衣领。我又痛又害怕,“哇”地放声大哭起来,心里只有一个念头:完了,这下我完了,我可能就要死了!小伙伴们也吓哭了,谁会想到玩足球竟会摔死人?
爷爷闻讯赶来迅速把我送进医院,又是清创,又是缝合,还得打针吃药。妈妈赶来时,我已经被包扎得像刚从战斗前线回来的重伤员一样了。
妈妈语重心长地说了句:“玩得命都不要了,值么?”听罢,我流下了泪,低下了头。
现在回想起来,生命是多么脆弱啊,它看起来充满了活力,实际有时又像纸糊的大鼓一样不堪一击。所以,我们在拥有生命的同时,更应该去保护和珍惜它,这样才能真正享受生命的快乐。
【林老师的话】
“生命像什么?”学了课文,我们的确会思索这样的问题。小作者开门见山,直奔主题,接着又通过具体的事例告诉我们生命如钻石般珍贵,又如纸糊的大鼓一样脆弱,希望我们每个人都要保护它。这样的写法思路清晰,主题鲜明。
文章语言优美,特别是3~5段中对事件的描写,显得生动、形象。 (范文网 fanwen.oyaya.net) 还有两处进行了心理描写:一处是我摔倒时“又痛又害怕”,“心里只有一个念头:完了,这下我完了,我可能就要死了”;另一处是面对妈妈的教诲,我“流下了泪,低下了头”。这两处描写十分符合儿童的年龄特点,也点明了结尾说的“我们在拥有生命的同时,更应该去保护和珍惜它,这样才能真正享受生命的快乐”。
开头一段用一对看似矛盾的比喻是可以的,但怎么从这样的比喻中悟出“热爱、保护”的认识,交代得不清楚,要把因果关系说明白,才能起到统领全文的总起作用。
《生命像什么》