一年级美术教案 飞旋的纸条

小组活动

交流成果

n         引导学生小组活动：观察教材范图，自己探索制作飞旋的纸条。

n         指导学生制作完毕后相互交流，并试飞。

n         学生小组活动：观察教材范图，自己探索制作飞旋的纸条。

n         交流制作经验、试飞并汇报小组活动成果。

]自主活动，

发现问题。

作品展示

探究问题

教师请一名制作较为成功的同学和一名制作不是很成功的同学展示自己制作的飞旋的纸条。

n         你觉得哪一个最漂亮？

n         哪一个能飞起来，哪一个飞不起来，为什么？