论邓小平的创新思维与观念创新

神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。”（《邓小平文选》第三卷372页）需要指出的是，邓小平同志讲的“冒”在表述上十分形象，这恰恰是创新思维的可贵品质，即要求人们突破固定化的陈旧认识，提出新的思路和解决问题的新办法，“墨守成规的观点只能导致落后，甚至失败”。（《邓小平文选》第三卷292页） 
20多年的改革开放取得了巨大的成就，解决了许多制约中国社会发展的重大问题，但是，旧问题解决了，新问题还会产生，创新是永无止境的。世纪之交，创新成为人们普遍谈论的话题，这并不是因为创新这一名词有多么时髦，恰恰相反，创新是时代的主题和需要，各国的发展都在创新上大做文章，以此求得在国际舞台上的主动地位。当前，我们面临着多方面的挑战。在国际竞争方面，2000年9月，瑞士达沃斯的“世界经济论坛”组织公布了世界各国和地区竞争力的最新排名，结果显示，亚洲多数国家和地区的排名全线后退，有关人士认为，多数亚洲国家和地区的“科技及经济发展缺乏创意，革新步伐缓慢，这是其竞争力下降的根本原因之一”。人们记忆犹新的那场亚洲金融风波固然有其复杂的背景，但不容否认的是，它也是一场“智力”的较量。在科学技术方面，目前社会实践的科技含量日益增大且取得重大突破，实践智能化的趋势十分明显，科技领域提出了“原创科技”的概念，原创科技就是原来没有原理、方法、技术等，所有研究工作都需要从头创起。有人正在研究生物计算机，以取代以硅芯片为基础的传统计算机，实验表明，1克生物计算机的DNA所能储藏的信息量可与1万亿张CD光盘相当，其“知识水平”远远超过人脑的极限。当然，人类不可能被计算机所“奴役”，但人类必须要靠自己的主观能动性、靠创新思维把握这日新月异的世界，没有创新思维和观念创新几乎不能在科技前沿占有一席之地。在改革开放方面，虽然我们取得了巨大成功和有益经验，也还有许多尚未解决的问题，而且多是深层次的、难度系数比较大的问题，党和政府为此制定了一系列的方针政策，对各个领域工作提出了创新的要求，但是，党和政府的创新不等于全党和各级领导者的创新，上级的创新思维不能代替下级的创新思维，面对深层次改革的问题，处于实践第一线的人们要在已有基础上开展创造性的探索，要始终保持发现问题的敏锐性，要具有研究问题的科学性和灵活性，要发扬解决问题的开拓精神和魄力，像邓小平同志说的那样“不要当懒汉”。 
三、创新问题上还存在着认识上的误区，领导者的创新思维和观念创新仍然至关重要 
世纪之交的解放思想就是要全面创新，江泽民总书记指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”他还提出要“富而思源、富而思进”，含义十分丰富。从创新的角度来理解，中国社会达到小康水平源于创新，中国下一世纪的进步腾飞仍然要靠创新，中华民族的再度辉煌是艰苦奋斗和努力创新的过程。从70年代末提出的解放思想到世纪之交的全面创新，是我党思想路线的深化和升华。解放思想首先是针对“文化大革命”和计划经济传统模式给人们造成的思想禁锢提出的，解决了思想、理论和政治上的一些重大问题，此后，人们在“解放思想”的旗帜下开展了建设社会主义的全面探索，取得了改革开放的辉煌成就；创新则是在“解放思想、实事求是”思想路线的指导下，从时代特点和环境挑战出发，推动中国的社会主义现代化建设再上一层楼，走向佳境。创新思维和观念创新则是解放思想在新条件下的展开和提升。 
创新思维和观念创新，首先要转变观念，解决要不要创新、什么是创新、怎样创新等问题。在创新成为当代中国人强烈呼声的时候，也应看到在创新问题上还存在着认识上的误区，而我们的一些领导者也不同程度地身陷其中，需要人们认真加以对待和克服。认识上的误区主要有：其一，认为思想解放差不多了。回顾历史，改革开放过程也就是解放思想的过程，真理标准的讨论和邓小平同志1992年南方重要谈话，标志着思想解放的两个高潮，有人认为，改革开放20多年了，思想解放的任务似乎完结了。需要指出，思想解放的任务远未完结，随着改革开放的不断深化，新问题新情况不断增多，难度愈来愈大，国际环境提出的挑战愈来愈尖锐，我们还有许多尚未认识清楚的问题和需要着力开拓的工作领域，怎么能说思想解放差不多了呢？邓小平同志说：“认为解放思想已经到头了，甚至过头了，显然是不对的。”（《邓小平文选》第二卷364页）其二，认为创新就是照搬别国和别人的经验做法。外国尤其是发达国家在现代化进程中固然有许多有益的经验和做法，我国一些地区、行业和部门在改革中也取得了成功的经验，但这并不意味着“外国的月亮比中国圆”、“外来和尚念的是好经”。不从本国、本地区、本部门的实际出发，照搬照抄别人的经验只能是简单的重复，还有可能造成损失和失误。创新是艰苦的探索，容不得投机取巧，要防止“泡沫式创新”。其三，认为创新只是科技创新。科技创新无疑是推动社会变革和进步的有力杠杆，但创新不仅限于科技领域，社会的发展进步是社会全面创新的结果。我国社会的创新以观念创新为前提，以科技创新为主导，实现社会各领域的全面创新，其中理论创新和制度创新尤为重要。经过20多年的改革开放，有诸多需要探讨和解决的理论问题，改革开放要在实践和理论两个方面有所突破，应该充分运用理论的力量说明问题和指导实践。邓小平同志十分重视制度、体制创新，党和国家领导制度的改革、社会主义市场经济体制的建立就是制度创新的成功之举。一个创新的社会一定要有一个有利于创新的制度，制度创新的目的就在于从制度、体制、机制和观念上解除长期束缚人们积极性、主动性和创新性的旧框框，为人们创新能力的发挥、释放提供体制保障。邓小平同志说：“大大小小的干部都要开动机器，不要当懒汉，头脑僵化。当然，这个懒汉主要是过去制度形成的。”（《邓小平文选》第二卷131页）如果一方面嘴上要求人们创新，另一方面又不创造有利于创新的条件和保障，这是“叶公好龙”式的创新。其四，认为胆子大就是创新。创新固然需要勇气和胆量，但有勇气和胆量并不等于创新，胆子大不是创新的同义语，邓小平确实多次

讲过要胆子大一些，但首先要求人们在实事求是、解放思想的基础上大胆改革，他所指的大胆也是有前提的，即要看准问题，“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。（《邓小平文选》第三卷372页）创新是科学，绝不意味着主观臆断和盲目蛮干，尤其是不能脱离国情和实际情况，把创新简单地认为就是敢做别人不敢做的事、敢说别人不敢说的话。 
人民群众是创新的主体，但这并不否认领导者在创新中的重要作用和地位。实践证明，领导者缺少或没有创新思维和观念创新的能力，在实际工作中既不能带领人们开展创新实践，也不能发现和发挥蕴藏在人民群众中的首创精神和聪明智慧，其统辖的系统难免呈现发展迟缓甚至停滞不前的状态。经过20多年改革开放，各级领导者的思想观念、思维方式发生了积极的变化，不过，面对环境的变化、形势的发展和我们肩负的历史使命，我们在思想观念和思维方法上还有许多不适应的方面，思维创新和观念创新的任务远未完结。上述四种认识上的误区，在一些领导者那里仍有影响，同时，一些领导者中还存在观念陈旧、思维僵化、懒于进取和不会创新等问题，这些问题不仅仅是领导者个人的问题，它将影响改革开放事业的深入发展。因此，领导者需要进一步解放思想，高度重视创新思维和观念创新，勇于创新，善于创新，学会创新，在激烈竞争和日新月异的国际环境中，把建设有中国特色社会主义的全新事业推向前进。

《论邓小平的创新思维与观念创新(第2页)》