构建“邓小平理论概论”课教学新模式

观，做合格的新世纪接班人起了很大的帮助和促进作用。当前，学生学习邓小平理论的热情、积极性空前高涨，各院系学生自发地建立起多个邓小平理论学习小组、邓小平理论研究会。学生们积极奔赴农村、企业、服务行业考察，在社会活动中实践邓小平理论。校学生会中心组培训学生干部，每期请我们做“邓小平理论”的专题报告，受到学生干部的热烈欢迎。学生中要求入党的积极分子不断增多，许多院系请我们给入党积极分子讲党课。要求入党的同学也经常找我们谈心，征求意见。学校开展大型演讲赛、辩论赛，各院系争抢我们去指导。校学生会、团组织请我们做演讲、辩论、礼仪风范赛评委，每年不下几十人次。学校召开各院系学习邓小平理论经验交流会也请我们去做评委等等。通过师生的共同参与，双向交流，使教师更加了解学生的思想实际，使我们的教学更增强了针对性、时效性。

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