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一年级美术教案 洗澡


小学美术   第二册

第五课   洗澡

 

教学目标:

一.通过回忆观察,抓住洗澡时的动态,场景等特点,创造性地表现生活中有相同特点的场景。

二.让学生学会体验生活,热爱生活,表现生活。

三.培养学生的记忆力,想象力和丰富的表现力。

四.培养学生多角度观察事物和思考的能力。

 

重点难点:

一.抓住洗澡的特点大胆想象。

二.各种方法,突出洗澡的趣味性。

 

教学过程:

一.组织教学。

二.讲授新课。

1.  观察,说一说自己洗澡的趣事。

2.  作出洗澡的动作,问:老师在做什么?

3.  观察,讨论,交流。

观看,分析动物洗澡的录像片。

4.  欣赏范画,谈感受。

还有哪些东西可以洗澡?启发学生多角度地表现洗澡情节。

5.思考如何表现。

要求:( 1 )先体验洗澡时的情绪,选择表现方式。

( 2 )再用不同方式对主题进行表现。

二.学生作业,教师辅导。

1.                                 自由组合,完成作品。

2.                                 学生充分发挥自己的特长,自由,快乐,创造性地进行表现。

(1)                      结合成小组。

(2)                      根据大家的特长,爱好选择表现方式。

(3)                      筹备,完成。

3.                                 巡视,及时指导。

三.展示与评价。

1.让学生在愉快的气氛中充分展现自己的想法。

2.展示,表演。

3.组织活动,营造气氛。

四.课后小结。

让学生能学会简单的评述,并相互起到推动作用。

用一两句话对同学的作品发表看法。


《一年级美术教案 洗澡》
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