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乡镇先进性教育第一阶段小结暨转段动员大会上的讲话


三项大会战、新平路及其沿线开发、丰湖、新平两个广场等重点项目的建设。四是狠抓扶贫工作,进一步巩固了2004年脱贫奔小康示范村建设。班子成员还深入走访困难群众家庭,送去慰问钱物。总之,在先进性教育活动中,镇党政领导班子做到学习教育与工作业务“两促进,两不误”,使全镇的经济社会继续保持了持续快速健康发展的势头。

六、转变了作风,进一步密切了干群关系

先进性教育活动一开始,镇党委就把推进机关和党员干部作风建设作为一件大事来抓,以“解决突出问题,为民办实事”为核心,坚持边学边查,以学促改,学改结合。班子成员结合工作实际,深入开展调研,深入基层破解难题,深入联系点为广大党员上党课,深入挂钩扶贫点开展了“进农家门,吃农家饭,听农家事,解农家难”活动,帮助人民群众解决生产生活难题。在联系点和农户家中,结合春耕备耕,向农民群众宣传各项优惠政策,帮助农民群众理清发展思路,找出致富门路,解决农民最需要解决的问题。

七、督导到位,规定动作不走样。

为确保全镇先进性教育活动不走样、不打折,镇党委实行班子党员干部挂钩制度,分片包干,责任到人,从学习动员到整改提高,逐一进行督促指导。从人大代表、政协委员、非公企业、非党领导、退休职工中聘请了11名非党特邀监督员实行全程监督,各党支部也聘请本单位党外人士作为监督员,督促检查先教活动各环节的工作。在督促检查中,采取自查、互查、抽查、访查、督查等形式,认真查缺补漏。县委督导组认真履行职责,努力工作,短短一个月的时间,走遍了所有参学单位,通过看资料、听汇报,客观公正作出评价,从宏观上把好时间关、程序关、内容关、政策关,为镇党委及参学支部提出了很多宝贵的意见和建议。并及时推广XX丰收水库、县二院等支部好的做法,对存在的问题当场指出,并帮助出主意,想办法及时对发现并纠正材料不规范、时间不吻合、解决突出问题不具体等问题。聘请的11名特邀监督员也实行分片分组活动,有时互相交叉检查,特邀监督员可亮证访查,点名督查,指定协查,采取灵活多样的督查方式,督促参学党组织完成规定的动作。

在肯定工作成效的同时,我们也要看到,我们前一阶段的工作还是存在一些有待改进的问题的,主要表现为:一是工学矛盾突出,班子成员工作任务较重,又时值中耕管理季节,工学矛盾较突出。二是学习方法单一,学习效果和质量不够高,有的班子成员虽然按照规定完成了学习,但撰写的学习心得体会文章还不能有机地结合我镇经济发展和社会发展的实际,针对性和指导性不够强。我们要总结经验教训,在此基础上搞好分析评议阶段的工作。根据党员先进性教育活动的总体要求,结合镇的实际,现在我对我镇分析评议阶段的工作,讲三点意见:

二、         坚持四项原则,总节经验教训

一是坚持理论联系实际,务求实效的原则。大力弘扬求真务实精神,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把第二阶段的活动与促进生产稳定紧密结合起来,与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来,不搞形式主义,不做表面文章,切实做到两不误、两促进。二是坚持发扬党内民主,走群众路线的原则。尊重党员的民主权利,推动党员积极参与与二阶段活动。坚持从群众中来、到群众中去,广泛听取群众意见,自觉接受群众的评议和监督。三是坚持领导干部带头,发挥表率作用http://fanwen.oyaya.net的原则。各级党员领导干部都要以普通党员的身份参加第二阶段的活动,带头参加学习,带头查找问题,带头制定和落实整改措施。党员领导干部尤其要认真群众意见,解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。党员领导干部还要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动。四是坚持区别情况,分类指导的原则。根据各方面党员的不同情况,有针对性地提出党员保持先进性的具体要求,确定各自的重点学习内容和重点解决的问题,听取群众意见,采取切合实际的方式方法,开展有效的教育活动。

要积极学习全县第一批党员先进性教育活动的党组织的经验。在分析评议阶段,每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评;每个党组织都要采取有效方式广泛征求群众意见;党支部要提出对每个党员的评议意见。各级党组织要到征求意见广泛深入,查摆问题准确全面,分析原因深刻透彻,民主评议客观真实,互相帮助真心诚意,整改方向明确具体。

二、把握工作重点,确保取得实效

毋庸置疑,与前一个阶段相比,民主评议阶段的工作难度更大。要全面完成这一阶段的任务,真正取得良好实效,各单位党组织要特别注意抓好以下几个方面:

(一)继续强化学习。要巩固学习动员阶段成果,把学习贯穿先进性教育活动的始终。在分析评议阶段,认真组织和引导党员加强学习,有针对性地精选学习内容,深入学习党章、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察时就先进性教育活动所作的重要讲话,以及曾庆红在全国十届人大三次会议参加云南代表团讨论时的讲话精神,学习省、州领导的重要讲话精神。进一步引导党员提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性。增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。在学习的基础上,提炼出保持共产党员先进性的具体要求,使党员对照检查和分析评议有标尺。

(二)找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环,继续采取有效措施,找准党员和党组织存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时,要通过自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮等方式,从维护党和人民的利益出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识、估价自己。党员领导干部要严于律己,摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念,做到诚心诚意地征求意见,光明磊落地亮出问题,深刻透彻地剖析原因。对查找出的问题,要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。

(三)正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评,是党永葆先进性的有效途径,是党员坚持党性原则的重要体现。开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是:能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问

题;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,要有正确的态度,作出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动思想,提高认识;能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出整改措施。党员之间开展批评的要求是:坚持实事求是的原则和“惩前毖后、治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。

(四)坚持边议边改。要坚持边议边改,理论联系实际,继续改进思想作风、工作作风,着力解决突出问题,扎实为人民群众办实事办好事,进一步密切党群、干群关系。广大党员着重解决好六个共性问题:要坚定理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗,努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者;要牢固树立和认真落实科学发展观,用科学发展观来统一思想,按照科学发展观的要求来查找问题,建章立制;要坚持党的根本宗旨,牢固树立立党为公、执政为民的思想,心里始终装着人民群众,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;要立足本职,提高本领,勤奋工作,创造一流业绩;要严格遵守党的纪律,维护党的团结统一,自觉同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致;要发扬党的优良传统和作风,坚持“两个

《乡镇先进性教育第一阶段小结暨转段动员大会上的讲话(第2页)》
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