哲理作文素材解读与运用
哲理作文素材解读与运用
山东 薛艳
【素材一】
涟漪效果
王巍
年轻人开车经过一家餐馆,打算在这里用餐。他去洗手间时,发现里面收拾得干净整洁,给人舒适的感觉,一盆鲜花摆在老旧却非常雅致的木桌上。
如厕后,他很自然地把弄脏的地方擦拭干净。付账时,年轻人对餐馆老板说:“洗手间的鲜花真漂亮。”老板表示感谢,说: “您知道吗,我在那里摆放鲜花已经10多年了。您绝对想不到,那小小的一盆花,替我省了多少清洁工作。”是的,你到了一个环境美好的地方,总是不忍心破坏它,还会对其呵护有加。
一扇窗户破了,没有人去修补。不久后,其他窗户也会莫名其妙地被人打破。
一个干净整洁的地方,没有人会乱扔垃圾。可一旦有了垃圾,没有及时清理,就会有人跟着扔,觉得反正这么脏,再脏一点儿也无妨。
人们总觉得自己每天都在改变着周遭的环境;其实,环境也在潜移默化地改变着人。
(摘自2 0 1 2年5月2 1日《衡阳日报》)
【素材解读】
人和环境始终相互联系、相互影响。人的一言一行直接改变着环境,而环境的好坏亦在影响着人的一举一动。正确的行为,可能使周围的环境向你所期待的方向变化;而优美的环境也会使人变得优雅。
适用话题:影响爱的循环蝴蝶效应……
【素材二】
紫藤花与萄萄藤
南怀瑾
年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花,夏天,枝叶垂悬于两层楼之间,形成了美丽的绿色叶幔。年轻人几度想将枝叶拉起用木架固定,帮他挡住阳光,(作文素材 fanwen.oyaya.net)降低屋内暑气,但感觉如此做太小气而作罢。
第二年,年轻人在阳台欣赏盛开的紫藤花时,发现有几株葡萄藤攀上了他的阳台。往下看,一个女孩正对着他微笑。楼下人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳,所以种植葡萄作为回馈。
一架紫藤清香,换来一树葡萄美味,这正是分享使快乐加倍的结果。
位于以色列的加利利海,承接水源之后,将水分给了下游,湖里有种类繁多的水生植物和鱼类;位于约旦和巴勒斯坦交界处的死海,纳入上游的水之后,因为没有出口,水中累积了大量盐分,致使生物不能存活,一片死寂。
一个懂得分享的人,生命就像加利利海广阔的水面一样,丰沛而且充满活力。
(摘自20 1 2年第1 2期《思维与智慧》)
【素材解读】
独乐乐不如众乐乐,分享快乐,会让快乐加倍增长;分享痛苦,则会让痛苦成倍减少,甚至消失。赠人玫瑰,手有余香。分享,如此美妙的事情,何乐而不为呢?
适用话题:懂得分享付出与回报赠人玫瑰,手有余香……
【素材三】
成功之路
孙开元
年轻人在路上遇到年迈的智者,他问智者: “我想获得成功,您能告诉我哪条路通往成功吗?”
智者没说话,只伸出手朝一个方向指了指。成功就在眼前,年轻人激动不已,马上朝智者指引的方向跑了过去。突然,他身后传来智者洪亮的声音: “有水!”
年轻人心里一惊,赶紧收住了脚步。他以为自己听错了,跑回来又问智者:
“哪条路通往成功?”智者又一言不发地指了指和刚才相同的方向。年轻人再
次朝那个方向出发了,可是刚走不远,那句“有水”的喊声又从身后传来,而且震耳欲聋。年轻人再次走了回来,此时他已经疲惫不堪甚至有些愤怒了。
“我问你哪条路通往成功,”他朝智者喊道, “可我刚走几步你就说有水,那你干吗还让我去?”
智者终于说话了: “通往成功的就是那条路,但是前面有条河,你要趟过去,才能取得成功。”
(摘自“新浪博客”)
【素材解读】
通往成功的路上有河水阻拦,很多人之所以失败,正是由于在河水面前停下了前行的脚步。还是《西游记》中那首老歌唱得好: “敢问路在何方?路在脚下!”只要勇敢地向前走,战胜途中的艰难险阻,就能取得成功。
适用话题:趟过那条河;成功没有捷径;路在脚下…… 《哲理作文素材解读与运用》
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山东 薛艳
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王巍
年轻人开车经过一家餐馆,打算在这里用餐。他去洗手间时,发现里面收拾得干净整洁,给人舒适的感觉,一盆鲜花摆在老旧却非常雅致的木桌上。
如厕后,他很自然地把弄脏的地方擦拭干净。付账时,年轻人对餐馆老板说:“洗手间的鲜花真漂亮。”老板表示感谢,说: “您知道吗,我在那里摆放鲜花已经10多年了。您绝对想不到,那小小的一盆花,替我省了多少清洁工作。”是的,你到了一个环境美好的地方,总是不忍心破坏它,还会对其呵护有加。
一扇窗户破了,没有人去修补。不久后,其他窗户也会莫名其妙地被人打破。
一个干净整洁的地方,没有人会乱扔垃圾。可一旦有了垃圾,没有及时清理,就会有人跟着扔,觉得反正这么脏,再脏一点儿也无妨。
人们总觉得自己每天都在改变着周遭的环境;其实,环境也在潜移默化地改变着人。
(摘自2 0 1 2年5月2 1日《衡阳日报》)
【素材解读】
人和环境始终相互联系、相互影响。人的一言一行直接改变着环境,而环境的好坏亦在影响着人的一举一动。正确的行为,可能使周围的环境向你所期待的方向变化;而优美的环境也会使人变得优雅。
适用话题:影响爱的循环蝴蝶效应……
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紫藤花与萄萄藤
南怀瑾
年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花,夏天,枝叶垂悬于两层楼之间,形成了美丽的绿色叶幔。年轻人几度想将枝叶拉起用木架固定,帮他挡住阳光,(作文素材 fanwen.oyaya.net)降低屋内暑气,但感觉如此做太小气而作罢。
第二年,年轻人在阳台欣赏盛开的紫藤花时,发现有几株葡萄藤攀上了他的阳台。往下看,一个女孩正对着他微笑。楼下人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳,所以种植葡萄作为回馈。
一架紫藤清香,换来一树葡萄美味,这正是分享使快乐加倍的结果。
位于以色列的加利利海,承接水源之后,将水分给了下游,湖里有种类繁多的水生植物和鱼类;位于约旦和巴勒斯坦交界处的死海,纳入上游的水之后,因为没有出口,水中累积了大量盐分,致使生物不能存活,一片死寂。
一个懂得分享的人,生命就像加利利海广阔的水面一样,丰沛而且充满活力。
(摘自20 1 2年第1 2期《思维与智慧》)
【素材解读】
独乐乐不如众乐乐,分享快乐,会让快乐加倍增长;分享痛苦,则会让痛苦成倍减少,甚至消失。赠人玫瑰,手有余香。分享,如此美妙的事情,何乐而不为呢?
适用话题:懂得分享付出与回报赠人玫瑰,手有余香……
【素材三】
成功之路
孙开元
年轻人在路上遇到年迈的智者,他问智者: “我想获得成功,您能告诉我哪条路通往成功吗?”
智者没说话,只伸出手朝一个方向指了指。成功就在眼前,年轻人激动不已,马上朝智者指引的方向跑了过去。突然,他身后传来智者洪亮的声音: “有水!”
年轻人心里一惊,赶紧收住了脚步。他以为自己听错了,跑回来又问智者:
“哪条路通往成功?”智者又一言不发地指了指和刚才相同的方向。年轻人再
次朝那个方向出发了,可是刚走不远,那句“有水”的喊声又从身后传来,而且震耳欲聋。年轻人再次走了回来,此时他已经疲惫不堪甚至有些愤怒了。
“我问你哪条路通往成功,”他朝智者喊道, “可我刚走几步你就说有水,那你干吗还让我去?”
智者终于说话了: “通往成功的就是那条路,但是前面有条河,你要趟过去,才能取得成功。”
(摘自“新浪博客”)
【素材解读】
通往成功的路上有河水阻拦,很多人之所以失败,正是由于在河水面前停下了前行的脚步。还是《西游记》中那首老歌唱得好: “敢问路在何方?路在脚下!”只要勇敢地向前走,战胜途中的艰难险阻,就能取得成功。
适用话题:趟过那条河;成功没有捷径;路在脚下…… 《哲理作文素材解读与运用》