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论公共管理的社会性内涵及其他

似乎应 成为一门独立的专业基础课程，加进核心课程之列，使专业基础课程变成政（治）、法（律）、经 （济）、管（理）、社（会）五大基础理论支撑的学科体系。同时，应该从各个方面去加强学生的 社会学基本理论和基本方法的学习，提高学生从社会学方面去分析问题和解决问题的能力， 使学生的综合素质更加趋向完整和优化。

《论公共管理的社会性内涵及其他(第4页)》
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