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小学一年级美术上册《彩线连彩点》教学设计


彩线连彩点
            (一课时)
            教学目标:能用自己喜欢的颜色,大胆地涂绕。
            1、    能按自己意愿涂绕出不同的形象,培养学生的发散性思维。
            2、    在涂绕中感受到绘画的乐趣,增强学生的自信心。
            教学重点:能按自己意愿,大胆地涂绕出不同的形象。
            教学难点:线条变化的丰富性。
            课前准备:油画棒或彩笔,铅画纸。
            教学过程:
            一、      回忆童年,激发兴趣。
            1、    小时候,你们在墙上涂画过吗?
            2、    有没有被老师或家长批评过吗?
            3、    今天,老师给大家一个机会,让小朋友们尽情的涂,有可能老师还会表扬你呢?
            4、    请几个小朋友上黑板上来涂,其余同学在纸上涂。
            5、    你觉得黑板上涂了些什么呀?
            二、      以趣导学
            1、     观察、思考,你看上面黑板上的小朋友画的像什么呀?能不能把它们添几笔,使它成为我们生活中熟悉的形象?
            2、     试一试,请小朋友上黑板演示。
            3、     比一比,看一看,打开课本欣赏。
            A、      你认为它们好在哪里?
            B、      看了这些画,你认为还可以涂绕出什么?
            C、      请学生在自己的纸上涂绕。
            (表扬大胆的小朋友。)
            三、      交流。
            四、      布置作业
            1、    小小组合作完成一张画,小小组自己确定主题。
            2、    学生大胆用线创作。
            五、      教师巡回辅导。
            重点是指导胆小的学生。
            六、      点评
            你认为谁画得好?好在哪里?

《小学一年级美术上册《彩线连彩点》教学设计》
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