科技社会化及其给我国带来的机遇与挑战
、辐射、激活等现象。在科技社会化的推进中,通过积极的技术引进、消化、吸收和创新,我国能提高自己的科技创新能力,尽快缩小与发达国家之间客观存在的科技差距,以“有所为有所不为”的方针,实现某些领域的技术跨越,为我国21世纪的经济腾飞和社会发展奠定基础。
科技社会化将提升我国科技创新能力。我国在加入WTO以后,面临着发达国家在科技与管理方面设置的新壁垒,《补贴与反补贴措施协议》等文件对我们的科技活动有所约束[3]。在国际科技竞争白热化以及知识产权约束的刺激下,我们必须努力提高创造科技知识和应用科技知识的科技创新能力,尤其是加强具有自主知识产权的原创性研究开发。加快我国的科技社会化进程,无疑将有助于提升我国的科技创新能力。
科技社会化将促进科教兴国与可持续发展战略的实现。在20世纪90年代,我国提出了跨世纪的科教兴国战略和可持续发展战略,采取了经济建设依靠科技进步和劳动者素质提高的重要举措。不论是科教兴国还是可持续发展,都必须真正把科技、教育摆在经济和社会发展的重要位置,都必须努力提高社会科技意识及国民科技文化素质。在这种意义上,科技社会化的推进将有助于我国科教兴国战略及可持续发展战略的实现。
4 科技社会化给我国带来的挑战
科技社会化在给我国带来机遇的同时,也给我国带来了严峻的挑战。机遇往往与挑战同在,希望往往与困难并存。这些挑战主要表现在以下几个方面:
科技社会化使我国面临教育的挑战。科技社会化在全球的迅猛发展,对我国教育提出新的、更高的要求。尽管我国可能倾全国之力在某些技术领域实现跨越,但在教育方面却是无法跨越的,需要我们在新形势下加快教育改革,扎扎实实地加强素质教育和创造教育的基础。特别要注意适应科技社会化的时代要求,在教育中增加现代科技含量,使学校教育与社会教育协同。
科技社会化使我国面临科技发展速度的挑战。我国与发达国家之间明显存在的科技差距,对我们形成了很大的压力,而且在新一轮的国际竞争中与发达国家并非处在同一起跑线上。事实上,在科技发展日新月异的现代社会,面对激烈的国际竞争丝毫不能懈怠。我们必须始终坚持“发展是硬道理”的指导思想,并以较高的速度发展科技,否则科技差距有可能扩大,进而导致发展差距扩大。
科技社会化使我国面临科技安全的挑战。现代科技的迅猛发展以及我国客观存在的科技差距,加之我国科技创新能力不强,使我们不得不引进世界上的先进技术、用市场换技术,甚至重复引进、反复引进。由此可能产生技术依赖性,使我国的科技安全受到威胁。从新中国诞生半个世纪的历史看,发达国家倚仗其科技优势对我国进行的“科学封锁”、“技术禁运”几乎没有停顿过,时至21世纪的今天仍然如此。
科技社会化使我国面临科技创新的挑战。从本质上看,科技社会化是以科技创新为前提,或者说科技创新是科技社会化的源泉。尽管经过多年的改革,但我国目前在科技创新体制、创新环境、创新能力等方面,仍然不能完全适应科技发展的要求,最终体现为具有自主知识产权的原创性发明创造少,对引进技术的消化、吸收及创新能力低。从我国20世纪90年代后期专利申请情况看,高科技领域的专利大部分由国外所申请。
科技社会化使我国面临科技活动投入的挑战。与经济活动一样,科技活动也同样需要投入,并遵循投入产出规律。诸如高科技具有高附加值或高回报的特点,但同时高科技也具有高投入的特点。我国由于国力有限等原因,长期以来对科技活动的投入在世界上处于较低水平。一方面,我国研究与开发投入占GDP的比例远低于发达国家,甚至低于一些发展中国家;另一方面,我国对科学技术普及的投入严重不足,直接影响到科技普及的效果。现代科技对社会的影响,既取决于科技自身的发展水平,又取决于科技被公众理解的程度,两者都需要与之相适应的科技投入。
【参考文献】
[1] 李光.信息网络化给我国带来的机遇与挑战[J].科技进步与对策,2002,(4):38-40.
[2] 中国科技发展战略研究小组.中国科技发展研究报告(2001)[M].北京:中国共产党中央党校出版社,2002.26.
[3] 李光.我国加入WTO面临科技与管理的挑战[J].科技进步与对策,2002,(1):28-30.
《科技社会化及其给我国带来的机遇与挑战(第2页)》
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科技社会化将提升我国科技创新能力。我国在加入WTO以后,面临着发达国家在科技与管理方面设置的新壁垒,《补贴与反补贴措施协议》等文件对我们的科技活动有所约束[3]。在国际科技竞争白热化以及知识产权约束的刺激下,我们必须努力提高创造科技知识和应用科技知识的科技创新能力,尤其是加强具有自主知识产权的原创性研究开发。加快我国的科技社会化进程,无疑将有助于提升我国的科技创新能力。
科技社会化将促进科教兴国与可持续发展战略的实现。在20世纪90年代,我国提出了跨世纪的科教兴国战略和可持续发展战略,采取了经济建设依靠科技进步和劳动者素质提高的重要举措。不论是科教兴国还是可持续发展,都必须真正把科技、教育摆在经济和社会发展的重要位置,都必须努力提高社会科技意识及国民科技文化素质。在这种意义上,科技社会化的推进将有助于我国科教兴国战略及可持续发展战略的实现。
4 科技社会化给我国带来的挑战
科技社会化在给我国带来机遇的同时,也给我国带来了严峻的挑战。机遇往往与挑战同在,希望往往与困难并存。这些挑战主要表现在以下几个方面:
科技社会化使我国面临教育的挑战。科技社会化在全球的迅猛发展,对我国教育提出新的、更高的要求。尽管我国可能倾全国之力在某些技术领域实现跨越,但在教育方面却是无法跨越的,需要我们在新形势下加快教育改革,扎扎实实地加强素质教育和创造教育的基础。特别要注意适应科技社会化的时代要求,在教育中增加现代科技含量,使学校教育与社会教育协同。
科技社会化使我国面临科技发展速度的挑战。我国与发达国家之间明显存在的科技差距,对我们形成了很大的压力,而且在新一轮的国际竞争中与发达国家并非处在同一起跑线上。事实上,在科技发展日新月异的现代社会,面对激烈的国际竞争丝毫不能懈怠。我们必须始终坚持“发展是硬道理”的指导思想,并以较高的速度发展科技,否则科技差距有可能扩大,进而导致发展差距扩大。
科技社会化使我国面临科技安全的挑战。现代科技的迅猛发展以及我国客观存在的科技差距,加之我国科技创新能力不强,使我们不得不引进世界上的先进技术、用市场换技术,甚至重复引进、反复引进。由此可能产生技术依赖性,使我国的科技安全受到威胁。从新中国诞生半个世纪的历史看,发达国家倚仗其科技优势对我国进行的“科学封锁”、“技术禁运”几乎没有停顿过,时至21世纪的今天仍然如此。
科技社会化使我国面临科技创新的挑战。从本质上看,科技社会化是以科技创新为前提,或者说科技创新是科技社会化的源泉。尽管经过多年的改革,但我国目前在科技创新体制、创新环境、创新能力等方面,仍然不能完全适应科技发展的要求,最终体现为具有自主知识产权的原创性发明创造少,对引进技术的消化、吸收及创新能力低。从我国20世纪90年代后期专利申请情况看,高科技领域的专利大部分由国外所申请。
科技社会化使我国面临科技活动投入的挑战。与经济活动一样,科技活动也同样需要投入,并遵循投入产出规律。诸如高科技具有高附加值或高回报的特点,但同时高科技也具有高投入的特点。我国由于国力有限等原因,长期以来对科技活动的投入在世界上处于较低水平。一方面,我国研究与开发投入占GDP的比例远低于发达国家,甚至低于一些发展中国家;另一方面,我国对科学技术普及的投入严重不足,直接影响到科技普及的效果。现代科技对社会的影响,既取决于科技自身的发展水平,又取决于科技被公众理解的程度,两者都需要与之相适应的科技投入。
【参考文献】
[1] 李光.信息网络化给我国带来的机遇与挑战[J].科技进步与对策,2002,(4):38-40.
[2] 中国科技发展战略研究小组.中国科技发展研究报告(2001)[M].北京:中国共产党中央党校出版社,2002.26.
[3] 李光.我国加入WTO面临科技与管理的挑战[J].科技进步与对策,2002,(1):28-30.