(听说训练)《我长大干什么》
一、教学目标
1、能听清、听懂别人说话,清楚而有条理地口述自己的理想,能展开想象。
2、教育学生从小树立远大理想,努力追求美好的生活。
二、教学过程
1、提问、自由说:你长大准备干什么?
2、交代学习要求:先来听听一些小朋友是怎样介绍他们长大想干的事情,注意认真听,用心记。
3、听录音,请学生复述。
4、指导学生说自己的理想。
1)明确要求:联系自己的兴趣、爱好与特长;语言清晰通顺,有条理。
2)讨论说话的顺序:先说长大干什么,再说准备怎么干。最后来一句结束语。
3)学生自由准备,小组交流。
4)小组推荐,同学介绍,师生评议。
5)自我口头修改。
6)指名再交流,学生评议。
5、小结。
这节课你学到了什么?最大的收获是什么?
6、指导部分优秀学生写一写自己的理想。
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《(听说训练)《我长大干什么》》
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1、能听清、听懂别人说话,清楚而有条理地口述自己的理想,能展开想象。
2、教育学生从小树立远大理想,努力追求美好的生活。
二、教学过程
1、提问、自由说:你长大准备干什么?
2、交代学习要求:先来听听一些小朋友是怎样介绍他们长大想干的事情,注意认真听,用心记。
3、听录音,请学生复述。
4、指导学生说自己的理想。
1)明确要求:联系自己的兴趣、爱好与特长;语言清晰通顺,有条理。
2)讨论说话的顺序:先说长大干什么,再说准备怎么干。最后来一句结束语。
3)学生自由准备,小组交流。
4)小组推荐,同学介绍,师生评议。
5)自我口头修改。
6)指名再交流,学生评议。
5、小结。
这节课你学到了什么?最大的收获是什么?
6、指导部分优秀学生写一写自己的理想。
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