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Travel


what it brings you?
  2) How yon plan for an imaginary travel and what you should prepare for a travel?
  2.教师组织学生们根据自己旅游的经历,假设自己是一位导游,描述某一天的旅游过程。教师给学生们一些词语和提示如:
  1)date and the place to visit 2)how many travelers, 3)how to get there, 4)other activities, 5)anything special, 6)what time you are back, so on.



《Travel(第4页)》
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