第二十四课 Lesson Twenty-four
一、教学内容
1.单元复习。
2.句型:Is your friend a boy or a girl?
3.语法:初步学习人称代词he, she, it 的用法。
二、教具
录音机;教具电话;本单元前几课使用过的图片。
三、课堂教学设计
1.教师使用图片,与学生复习在前几课中出现的句型(参照前几课教案)。
2.练习本课第一部分单词的读音,步骤同第16课。教师可板书好e这一字母,并注意引导学生观察、比较两行单词中字母e的不同读音。放录音,学生跟读两至三遍。
3.复习上一课打电话用语。可以放上一课第二部分录音,学生跟读,然后使用教具电话到前面表演。
4.教师讲解“Who is my friend? ”这一游戏的具体要求,讲解并领读Is your friend a boy or a girl? 这一句。在教师指导帮助下,做这个游戏。一次叫一位同学到前面,要求全班用课本中所列的句子提问。之后,做练习册上第2题。
5.指导学生过一遍复习要点(6),通过复习要点中的句子,讲解人称代词he, she及it 的用法。可利用教师手中的图片,要求学生或造句,或提问;在造句或提问中,正确使用人称代词。
6.指导学生做练习册习题。
7.布置作业
完成练习册习题。
8.小测验
1)听写(可听写课本第1部分中的单词);2)出示3张写有姓名、年龄的人物图片,要求学生用以下句型提问并应答:a)What's his (her) name? (Who is this?) b)How old is he(she)?
四、难点讲解
Is your friend a boy or a girl? 你的朋友是个男孩还是个女孩?
这是一个选择疑问句。提问者提出两个选择,供应答者根据实际情况来进行回答。在选择疑问句中,前半部分用升调,后半部分用降调。例如:
1.A:Is this a pen or a pencil? 这是支铅笔还是支钢笔?
B:It's a pencil. 是支铅笔。
2.A:Is that a car or a jeep? 那是辆小汽车还是辆吉普车?
B:It's a jeep. 是辆吉普车。
《第二十四课 Lesson Twenty-four》