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第四十九课 Lesson Forty-nine


第四十九课 Lesson Forty-nine

一、教学内容

1.词汇(略)。

2.句型:What colour is it? It's red/black…

二、教具

录音机;一大张白纸和各种颜色的彩笔。

三、课堂教学设计

1.值日生报告。

2.将事先准备好的白纸挂在黑板上,用红色彩笔画一辆小汽车简图,向学生提问:

T:What's this in English?

Ss:It's a car.

T:What colour is it?

教师自己回答:It's red.

启发学生猜这两句的意思。然后再用黑色笔画另一辆小汽车,重复刚才的步骤。

3.教师借助自己手中的彩笔(或彩色插图第iii页的彩色方块),教授其他颜色的名称,反复来读这些单词,直到学生初步掌握为止。

4.打开书,学生看图。放课文第一段录音,学生先听,然后跟读两至三遍。

5.教师在白纸上画上几个其他物体(用不同颜色彩笔),挂在黑板上。指导学生两人一组,依照课文第一部分进行问答(对话中的on the hill可以改为on the blackboard)。请几组表演。

6.两人一组,就课文第二部分进行回答。

7.指导学生做练习册习题。

8.布置作业

1)抄写生词;2)完成练习册习题。


《第四十九课 Lesson Forty-nine》

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