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第三十课 Lesson Thirty


第三十课 Lesson Thirty

一、教学内容

复习物主代词及有关句型。

二、教具

录音机;一个自行车牌照。

三、课堂教学设计

1.复习日常交际用语。

2.打开课本,教师与学生谈论图片,同时介绍并领读该课生词。

3.合上书,放本课录音。放录音之前,教师先板书一个问题:(注)

How old is the boy?

放录音,一至两遍。学生先听,然后回答这个问题。再放录音。分段放,学生跟读,反复几遍。

4.将学生分成3个大组,每组练习一段对话(第三组练习后两段)。教师分别请几个学生在前面表演。

5.指导学生做练习册习题。

6.布置作业

1)练习朗读本课对话;2)完成练习册习题。

四、交际用语

A:Excuse me! 劳驾。

B:Yes? 什么事?

Yes 一词不仅用来对疑问句表示肯定应答,而且还有一些其他用法。在上面的例子中,yes表示“什么事?”,有请对方继续说下去的意思。这时yes要用升调。例如:

Mother:Tom! 汤姆!

Tom:Yes, mother? 干什么,妈妈?

注:如生源情况较好,教师也可以用口头形式,提出该问题,重复一至两遍。



《第三十课 Lesson Thirty》

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