基于WWW的协同式CAI软件的Java实现
URL url , String target)
其中,target参数用于指定文件内容显示的位置,其具体值及作用见下表:
值 文件显示位置
"—self" 当前帧
"—parent" 父帧
"—top" 最顶部的帧
"—blank" 开辟新浏览器窗口显示
"帧名" 在指定的帧中显示
在教师方笔者采用了“—blank”的办法,即另开辟一个浏览器窗口显示URL内容,供教师确认URL内容。学生方采用了多帧的办法,在HTML文件中安排多帧,一帧用来显示Java Applet,另一帧显示教师发送的URL页面内容,在HTML文件中规定帧的大小可调整,这样学生可调整帧边界去更方便地阅读内容。
5 结束语
本文介绍了一个基于WWW的协作式教学软件系统的具体实现方法。该软件实际为一个教学框架系统,具体教学内容由教师使用系统的课件维护部分去安排和设计,如此可较好地发挥教师的主观能动性。该软件作为一个实用软件在笔者的Java课程的教学中得以运用。笔者拟对该系统作如下改进:①提供自动组卷功能。②引入更完善的学生模型对学生的学习水平进行评估;提供多种教学方式,使系统在有教师和无教师两种情形下都可运作,在CAI的智能性上做些工作。③在多媒体支持(如:共享视像和实时语音)上作研究。
作者简介:丁振凡 副教授。主要研究方向:计算机辅助教学、计算机网络。
作者单位:华东交通大学网络中心 江西.南昌(330013)
参考文献
1.廖卫东,等编著.Java程序设计实用指南.北京:机械工业出版社,1996;(10)
2.美Jamie Jaworski著.曹康,等译. Java开发指南.北京:中国水利水电出版社,1996
3.申瑞民,等.一个采用CLIENT/SERVER方式基于WWW的多用户交流讨论系统.计算机工程,1998
《基于WWW的协同式CAI软件的Java实现(第3页)》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/167821.html
其中,target参数用于指定文件内容显示的位置,其具体值及作用见下表:
值 文件显示位置
"—self" 当前帧
"—parent" 父帧
"—top" 最顶部的帧
"—blank" 开辟新浏览器窗口显示
"帧名" 在指定的帧中显示
在教师方笔者采用了“—blank”的办法,即另开辟一个浏览器窗口显示URL内容,供教师确认URL内容。学生方采用了多帧的办法,在HTML文件中安排多帧,一帧用来显示Java Applet,另一帧显示教师发送的URL页面内容,在HTML文件中规定帧的大小可调整,这样学生可调整帧边界去更方便地阅读内容。
5 结束语
本文介绍了一个基于WWW的协作式教学软件系统的具体实现方法。该软件实际为一个教学框架系统,具体教学内容由教师使用系统的课件维护部分去安排和设计,如此可较好地发挥教师的主观能动性。该软件作为一个实用软件在笔者的Java课程的教学中得以运用。笔者拟对该系统作如下改进:①提供自动组卷功能。②引入更完善的学生模型对学生的学习水平进行评估;提供多种教学方式,使系统在有教师和无教师两种情形下都可运作,在CAI的智能性上做些工作。③在多媒体支持(如:共享视像和实时语音)上作研究。
作者简介:丁振凡 副教授。主要研究方向:计算机辅助教学、计算机网络。
作者单位:华东交通大学网络中心 江西.南昌(330013)
参考文献
1.廖卫东,等编著.Java程序设计实用指南.北京:机械工业出版社,1996;(10)
2.美Jamie Jaworski著.曹康,等译. Java开发指南.北京:中国水利水电出版社,1996
3.申瑞民,等.一个采用CLIENT/SERVER方式基于WWW的多用户交流讨论系统.计算机工程,1998
《基于WWW的协同式CAI软件的Java实现(第3页)》