语文 －一年级第一册科教版 ：看谁的本领大

一、            教学目标

1、 通过观察比较认识周围有许多人，人有性别、年龄、种族以及身份、职业的不同。

2、通过观察和比较，认识每个人都有不同的外部特征。

教学步骤

学生活动

教师活动

教学媒体

整体性教学

个别性教学

引入

观察交流：以外滩为背景的一群人展开讨论，产生身为上海人的自豪感。

说说图中的人有什么不同，由此展开对不同人的年龄、性别、外貌特征等的讨论。

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