《白云》

《白  云》

大班语言活动

常熟市辛庄中心幼儿园    朱惠芳

活动目标：1、帮助幼儿根据图片的形象进行合理、大胆地想象，创编出多种帮助小动物的情节。

         2、要求幼儿在教师的引导下，完整地讲述出图片的主要情节发展过程。

         3、引导幼儿在讲述时体验角色之间的情感，感受到帮助别人之后的快乐。

活动准备：1、《白云》.课件，白云形成的.课件，小动物谢谢小动物的.课件。

         2、小动物遇到困难的图片：一是小松鼠搬东西；二是小鹿被大灰狼追赶；三是大熊猫受伤了；四是小刺猬想摘树上的果子。

         3、带幼儿观察过白云，认识过白云的形成。

活动过程：

一、启发性谈话，引出课题。

    “小朋友，上次你们观察过天上的白云，白云变形的本领可大啦，它会变成什么呀？”

    “现在，让我们来看看动画片里的白云，它想怎样变呢？“

二、观看.课件，看看、想想、说说。

    1、观看到“白云悄悄地飘走了。”

“这朵白云为什么不和其它的白云一起变呢？它心里在想些什么”

引导幼儿说出白云的想法。

“说得真好，这朵白云不但要变得美丽，还要变得对别人有用处。接下来，让我们来看看这朵白云会飘到哪里，会遇到谁。”

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