语文 -有这样一个小村庄
上课内容
上课班级 泾西六(2)
上课时间
2003年5月14日
执教者 惠丹
学习目标:1、理解课文内容,培养学生学习语文的兴趣。
2、了解小村庄变化的原因,感知破坏环境所带来的恶果,进行保护环境的思想教育。
一、 揭题导入
1、师板书,生默看,指出错误。
2、齐读,突出“这样”
3、师:三读课题,问题就出来了,谁来说。
4、同学们提出的问题也就是本堂课的第一个目标。可怎样解决这个问题呢?
5、目标是你们自己制定的,办法是你们自己选择的,下面实践。
二、初读课文
1、 放声朗读课文。
2、 检查读书情况,相互指导。
三、欣赏、感悟小村庄的美
1、 小村庄在什么地方,指名上台把村庄画下来。
2、 指导学生把小河的“清澈”画下来。
3、 山村后是——树林,指名上黑板画树,相机理解郁郁葱葱。
4、 谁来画空气?怎么画空气?得画出什么?小组讨论后指名上台画。
5、 表演背诵。
6、 小村庄美吗?最后呢?指导朗读“什么都没有……”,三读后又产生了什么问题。
四、深入学习课文,了解小村庄变化的原因。
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