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21 小山羊


教学目的要求: 

1、 指导学生能正确流利地朗读课文,背诵课文,理解课文內容。懂得不同的动物吃的食物是不一样的 ,认识事物之间的联系是有规律的。

2、辅导学生学习 “羊   鸡  朋   友  牛 ” 五个保底字,能用“ 朋友” “谢谢”说话。

教学重点难点:

朗读和理解课文内容,认识五个保底字以及有关的词语是教学的难点。

教具准备:

自制的投影片和小山羊,小鸡等小动物头饰,动物卡片。

教学时间 :两课时                                                                         

教学过程:

一、谜语引趣,导入新课。

老师出示谜语:“年纪不算大,胡子一大把,不管见了谁,咩咩叫妈妈。”小朋友们,猜猜看,是什么小动物?(小山羊),对,是小山羊。今天,我们就来学习一篇小山羊的课文。          

板书课题21 小山羊  

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