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2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示


人工呼吸的“最美女孩”;为救学生被客车撞成高位瘫痪的“最美女教师”;节衣缩食30载节省20余万元资助两万多学生的“最美奶奶”……

  请不要害怕被“伤害”而不为。三毛说:每人心中一亩田,种桃种李种春风,梨花开尽春又来。在心中播撒善良的种子,我们的世界定会鲜花朵朵,芳香弥漫!

  【点评】

  文中运用了丰富而有说服力的素材,充分体现出作者深厚的知识积累和较高的语文素养。如运用了罗曼·罗兰、罗素和三毛的名言,选取了社会上的焦点人物素材——“最美妈妈”吴菊萍、 “凡间天使”奥黛丽·赫本等事例,而且运用时详略处理得当,事例典型,内容充实。

  【考场佳作二】

  举手之劳感动常在

  河南一考生

  举手之劳,感动常在。

  ——题记

  不需要惊天动地的壮举,不需要轰轰烈烈的呐喊,仅是举手之劳,便可助人一臂之力,似清风,撩拨起心湖的点点涟漪;似朗月,投射出心田的斑斑影迹。

  修船工顺手补上的一个小洞,却救了船主孩子们的命,仅仅是举手之劳,便救起了海浪上的生命之舟,可见举手之劳,也可使感动常在。

  举手之劳,让生命重拾希望。

  那是一个无比黑暗的时代,没有人分得清对与错,黑与白,十年浩劫,重创了多少人的心。在那个年代,文人学者多被扣上“右派”的帽子,在社会最底层卑微地活着。著名学者余秋雨在《借我一生》中回顾那段时日时曾提到,那时物资匮乏,学者们都受着非人的待遇,他曾被罚扫大街,就那样忍受着耻辱。正在他极度绝望的时候,一个小男孩从兜里摸出一颗脏兮兮的糖递给了他,说: “叔叔,你吃。”

  这仅仅是举手之劳,却让他铭记一生,也正是这举手之劳,让他重拾生之希望。他带着这份感动,坚定地走了下去。

  举手之劳,让社会充满温暖。

  一个微笑,一句问候,如一缕风,一道光,吹开人们的心扉,照亮人们的心墙。我们无比欣喜地看到,在这个社会中,仍有许多温暖人心的感动。且不说“最美教师”舍己救人的壮举,也不说“最美妈妈”飞身救婴的身影,只看那整齐的“爱心送考车”,为这个城市增添了一抹亮色。他们或许只是顺路,但从他们身上,我看到了爱,他们的举手之劳,却为我们莘莘学子提供了方便。

  这仅仅是举手之劳,却让我们备感温暖,也是这举手之劳,让这个社会充满大爱,充满阳光。

  举手之劳,是轻轻拾起垃圾箱旁的塑料瓶,是公交车上起身敬让座位,是予人玫瑰时轻轻拔掉锐刺,是送人远行时小心整好衣领。

  举手之劳,让原本寂静的心灵泛起了感恩的浪花。

  举手之劳,让原本黑暗的夜空闪烁着感动的星辰。

  举手之劳,感动常在。

  【点评】

  作者选用余秋雨和近期社会上一些焦点人物的事例,深入分析,巧妙运用,既有说服力又有时代感。对于余秋雨的素材,一般比较陌生,所以详写,重点突出,详略得当。

  文章结构浑然一体:题记点题,开门见山,正文由文题材料切入引出主旨,接着从“举手之劳,让生命重拾希望” “举手之劳,让社会充满温暖”两方面详细分析,最后以抒情性语句作结,呼应题目和开头。 《2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示(第2页)》

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