语文 －月光曲＜第二课时＞

教学内容：《月光曲》  第二课时

教学目标：1、通过研读，让学生体会到《月光曲》的旋律，体会贝多芬《月光曲》的创作激情、灵感。

          2、能理清楚《月光》的内容旋律与皮鞋匠兄妹的联

教学过程：想之间的联系。

          3、有感情地朗读课文。

教学准备：《月光曲》录音。

教学重点：体会《月光曲》的旋律、内容，以及体会贝多芬贝多芬创作《月光曲》的激情、灵感。

教学难点：理清《月光曲》的内容、旋律与兄妹联想之间的联系。

小目标

教师活动

学生活动

时间

导课

今天我们要讲哪一课？

师：《月光曲》的“曲”是什么？

学生谈话。

2

通过皮鞋匠兄妹的联想感受《月光曲》的旋律。

    我读了很多遍课文，可怎么也找不到有关《月光曲》的内容。

    课文第九自然段描写月亮和大海的哪些景色？

板书：月亮升起     波光粼粼

        月亮升高     风卷巨浪

        月亮照耀     波涛汹涌

这些描写月亮和大海的景色与《月光曲》有什么关系？

   板书：柔和    徐缓   

         有力    快速

         高昂    激情