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第八课 Lesson Eight


第八课 Lesson Eight

一、教学内容

1.词汇(略)。

2.语音:复习音标及字母组合[i:] e, ee, ea, i;[i] i;[+] a, e, o,er, o(u) r

3.语法:复习一般现在时的用法。

二、教具

录音机;音标卡片等。

三、课堂教学设计

1.复习值日生报告(参照上一课教案)。

2.教师出示音标卡片,复习[i:] [i][+]等三个元音的读音,启发学生分别给出含有这三个元音的单词。教师可将这些单词书写在黑板上,用彩色粉笔写出读这些音的字母或字母组合。

3.放课文第1部分录音,学生打开书,反复跟读三遍。指导学生做练习册习题1,当堂核对答案。

4.教师领读练习册习题2。注意引导学生区分[i:]和[i]这两个元音。

5.给学生一分钟时间,看课文第2部分图示,并用英语回答提问。当堂核对答案。

6.指导学生自己阅读复习要点中的说明和例句。如学生有疑问,教师可做必要的解释。

7.指导学生做练习册习题(包括第七课练习2)。

8.布置作业

1)练习朗读本课音标及单词;2)抄写复习要点中所列词组及例句;3)完成练习册习题。


《第八课 Lesson Eight》

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