《项链》
《项链》教学设计
【教学目标】
1. 体会小说精心的构思和巧妙的布局;
2. 理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用;
3. 分析玛蒂尔德的形象及其意义;
4. 培养学生德辩证思维、发散思维能力。
5. 【教学重点和难点】
重点:体会小说精巧的构思
难点:玛蒂尔德形象及其意义
【教学时数】 2课时
第一课时
教学要点:简介作者、概述故事情节《我与地坛》 8
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