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《项链》


《项链》教学设计

 

 

【教学目标】

 

      1. 体会小说精心的构思和巧妙的布局;

 

      2. 理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用;

 

      3. 分析玛蒂尔德的形象及其意义;

 

      4. 培养学生德辩证思维、发散思维能力。

 

      5. 【教学重点和难点】

 

      重点:体会小说精巧的构思

 

      难点:玛蒂尔德形象及其意义

 

      【教学时数】  2课时

 

 

 

      第一课时

 

      教学要点:简介作者、概述故事情节《我与地坛》 8

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