支部党性分析材料（市级统计系统普查版）

通过保持共产党员先进性教育动员学习阶段的认真学习，支部每位党员对开展保持共产党员先进性教育有了更进一步的认识，对“三个代表”重要思想科学内涵、精神实质和历史地位的认识进一步深化，对共产党员先进性的具体要求和不合格党员的主要表现也有更清楚的认识，在进入分析评议阶段后，支部积极进行党性分析，召开民主评议会议，广泛征集支部每位党员和群众的意见和建议，特别是在支部党员间开展谈心活动，从思想、作风、工作等重点入手，检查在业务工作、思想观念、执政为民、廉洁自律等方面存在的问题，要求支部每位党员对存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到不断提高、不断完善、修正缺点、增强党性的目的，在支部形成团结、紧张、严肃、活泼的工作氛围。现将党性分析情况报告如下： 一、存在的主要问题 1、市普查中心的管理，区（市）县普查中心机构建设已经成为影响普查工作正常开展的问题。 普查是一项长期性的、周期性的国情国力调查工作，涉及面广，工作难度大，特别是在普查工作后期，普查资料的开发和日常普查名录库的维护工作任务繁重。目前，普查中心人员问题已经明显与工作的正常、有序进行不相适应。同时，各区（市）县的普查工作也是全市普查工作的机组成部分，由于市普查中心机构目前存在的问题，加上对区（市）县普查中心成立没有明确规定，使区（市）县普查中心的机构、人员、编制等问题无法合理解决，也影响普查工作的正常开展和普查工作的延续性。 2、没有经常性安排学习，学习内容不够系统。 在思想政治学习方面，因任务重、工作忙、人员少，对理论学习抓得不紧。一是计划性不强，紧一阵，松一阵，不善于挤时间、巧安排，工作忙起来就疏于学习，忙于事务应付。二是学习内容上不系统，搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透。三是要求上不深入，往往是带着任务观念为学习而学习，联系思想与工作实际不够紧密，学习与工作往往是两张皮，学以致用的效果不佳，就学习抓学习，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，把学习当成一种额外负担。普查工作必须适应社会经济的飞速发展，每一次普查都不会是上次普查的重复，都会有很多很多新情况、新问题需要通过不断学习新知识才能科学合理地解决，忽视了知识能力的培养再造，领会精神往往是就事论事，缺乏深度与高度。 3、对基层的业务指导有待加强。 普查是一项从中央到地方，直到基层的周期性的工作，普查后期资料的维护需要一支稳定的、业务素质高的业务骨干，而普查中心从成立至今除参加一次全省业务培训外，未对各区（市）县的业务人员进行过全面系统的普查业务培训。 4、工作氛围不够活跃。 由于工作任务繁重，大家都把主要精力放到工作上，使工作气氛一直处于紧张状态，特别是在一些重大工作关键时刻，由于工作气氛过于紧张，导致同志们情况急躁。从中心成立一直未开展过文体活动，没有建立起一个良好的工作氛围。 5、普查中心与其它业务处室之间交流甚少。 因普查工作与市局其他业务处室的业务工作有所不同，加之办公地点不在一起，导致与业务处室之间交往太少，一是不利于业务工作上的相互借鉴和交流，二是不利于资源的有效利用。 二、原因分析 1、普查中心是一个新成立的部门，而又是一个综合性、专业性很强的业务部门，在许多方面才刚刚开始，而且就其本身的性质，也决定了部门本身的复杂性，因此在工作中、思想政治上也会暴露出一些问题，这些都需要通过不断的努力去完善。 2、理论学习不够充分。普查中心整天跟数据、资料打交道，久而久之则形成一种概念：工作成绩的取得，主要靠业务知识和工作经验的支撑，与政治理论关系不直接。加之普查工作特点主要是协调和服务，没有人权、财权，不是直接的行政管理部门，认为政治理论的指导性不强。认识的偏差，必然导致对政治理论学习不够重视，任务观点、不系统、不深入，理论与实际结合不够紧密等等。 3、全心全意为人民服务的宗旨不够牢固。 中国共产党人的天职就是全心全意为人民服务。三个代表归根结底就是更好地体现全心全意为人民服务。宗旨意识不强，就必然导致作风不深入、不扎实，就必然带来群众观念、创新、创优等方面问题与不足。这也从一个侧面反映出对三个代表重要思想理解不深透，落实不到位。作为市级机关的一个部门，只有视群众的利益高于一切，以群众是否答应、群众是否满意、群众是否赞成为工作标尺，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，才能真正实践全心全意为人民服务的宗旨。 三、整改措施 以保持共产党员先进性教育活动为重要契机，在局党组的领导下，用科学和理论武装，着重从以下几个方面做出不懈努力： 1、加强向局党组汇报普查中心机构运行和管理中存在的问题，争取局党组能尽快解决普查中心的机构、人员编制等管理体制上的问题。 2、加强学习，提高素质。 按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求，提高认识，将学习提高摆上重要位置。发扬理论联系实际的学风，密切结合统计改革与统计建设的实际，不断学习新知识，掌握新本领，科学地运用马克思主义的立场、观点和方法，认识问题，分析问题，解决问题，努力在学以致用、学用结合上下功夫，充分发挥理论指导实践的作用，注重学以致用，理论联系实际。 3、加强对基层人员的普查专业知识的培训。 鉴于普查工作的重要性和延续性，市普查中心必须定期对基层进行普查专业知识的培训，加强其业务素质，造就一支业务过硬的普查队伍。 4、多组织一些丰富多彩的文体活动，营造团结、紧张、严肃、活泼的工作氛围。 5、加强与其他业务处室之间的联系和合作，加强学习交流，互相促进，共同进步。 　                                              二○○五年四月十八日  

《支部党性分析材料（市级统计系统普查版）》