材料作文“正能量”构思演练

收获精彩的人生，就会拥有怒放的生命。
　　
　　【点评】
　　
　　文章用名言开篇，形象生动地阐明正能量在人成长过程中的重要作用；接着从正反两方面论证了正能量的重要作用，进而转入论述正能量在学习、生活和社会、历史等各个方面的表现；最后水到渠成地得出结论。
　　
　　【佳作示例二】
　　
　　印记
　　
　　路桥中学潘耀辉
　　
　　时间会遗忘一切，时间又将铭记一切。一些印记会渐渐淡去，一些印记会愈来愈清晰、愈来愈分明，因为正能量。有正能量在，最漆黑的夜晚也明亮，最寒冷的冬天也温暖。
　　
　　西湖边的画像
　　
　　那几天的杭州，天色阴沉，细雨濛濛，那湖水，静极了。他离开好几天了，今天是他的追悼会。街道上聚集了无数市民，残菊与泪水，呼唤与叹惋，给了吴斌。这个普通而又极不平凡的公交车司机，在坚硬的外来物穿破胸膛的一瞬间，忍住剧痛，竭尽全力，停稳了疾驶的客车。他在生命的最后一刻，为车上的乘客铺平了安全的道路。
　　
　　他的巨幅画像，绕着西湖，走遍杭州城，这个古老而和煦的城市悄无声息。
　　
　　那一刻，我哭了，我感到一股前所未有的能量，渐渐将我覆盖，并且让我热血沸腾。我想，这就是令人感动、鼓舞人心的正能量。
　　
　　呐喊与呼唤
　　
　　“小日本滚出中国！” “不买那个岛国的东西，不做卖国贼！”那几天， “抗日”正闹得欢。身为学生，起初我拍手叫好，也想加入这群情激奋的游行示威队伍中。然而，随着“抗日”情绪的高涨，多地的游行竟演变成了暴力的打、砸、抢、烧，我愕然。那滚滚的浓烟使人窒息，那些砸车伤人事件令人惊讶。我迷茫，我困惑，古老的文明国度怎能有如此行为？我该怎么办？
　　
　　她来了，像黑暗中的一束微光，拿着一张不大的打印纸，上面写着： “我们热爱和平，我们反对暴力，我们尊崇理性！”他也来了，高举着标牌： “前方砸车，日系车请绕行。”他们像绚烂的迎春花，在萧索的秋天显得格外耀眼。
　　
　　我终于懂了，我想全中国人也都懂了——野蛮的暴力不属于中国。
　　
　　再一次的热泪盈眶，只因为，我学会了理性；只因为，我又一次获得了正能量！
　　
　　朋友，请与我一道，传播人间正能量，遏制自身负能量，温暖他人，温暖世界。
　　
　　【点评】
　　
　　一、审题准确。文章从所供材料的主旨切入，写出了正能量的积极意义，以及传播正能量的必要性。主题深刻而富有启发性。
　　
　　二、构思巧妙。文章以组合的形式，描绘了两幅画面，并融入自己的感悟与思考，内容具体而实在。
　　
　　三、叙议结合，恰到好处。作者在写现实生活时，不忘抒发自己的感受，基本做到一事一议：事，叙述得简洁明了；议，阐发得扼要中肯

《材料作文“正能量”构思演练》