政治教案-依法保护我们共有的家园
信息,最终形成自己的观点。教师引导学生得出关于环保的一些共识,但更要尊重学生言之有理、有据的新观点,建议,鼓励学生不“唯书”、不“唯师”提出自己的意见。
《政治教案-依法保护我们共有的家园(第3页)》
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提高环保意识
增强法制观念
落实环保行动
4、思维扩展 (浏览“讨论区”页)
1、你认为我校的环境存在哪些问题?你有好的建议吗?
2、根据各小组收集昭通环保存在的问题,发表你们的看法,并尝试以集体的名誉给环保局写 一封信。
5、教师归纳小结:
绿色是和平与可持续发展的代名词,是人类的向往,人性的呼唤,我们相信人类终究会拯救自己。新的21世纪,应该进一步优化和美化环境,人与自然、动物、植物相互依存,和谐相处,和平安宁,生机勃勃,生态平衡,实现了可持续发展,21世纪将会成为一个绿色和平的新世纪。
同学们,你们知道应该怎么做了吗?
今天我们学习了两个内容:
1、违反环境法要受到的制裁:
行政制裁、民事制裁、刑事制裁。
2、我们青年学生在环保中如何履行保护环境的义务:
提高环保意识、增强法制观念、落实环保行动。
重点要落实在行动上。“真正检验我们对环境贡献,不是言辞,而是行动”
《政治教案-依法保护我们共有的家园(第3页)》