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其他教案-前言


教学目标

(一)   知识要求

1.  通过教学使学生识记的知识

(1)       经济的基本含义

(2)       经济常识的主要内容

2.  通过教学使学生理解的知识

从坚持社会主义初级阶段经济制度,坚持以经济建设为中心和公民参加经济活动的实际需要三个方面,说明学习经济常识的意义。

(二)   能力要求

通过教学培养学生分析问题、认识问题的能力,以及阅读能力和理论联系实际的能力。

(三)   思想觉悟要求

通过学习,使学生了解我国经济概况,增强发展经济的责任感。

教学重点

1.  经济的基本含义

2.  学习经济常识的重要意义

教学难点

经济的基本含义

课时安排

一课时

导入新课

   我们经常要买东西,工人要生产产品,等等,这些活动都属于经济活动。那什么叫经济呢?从今天起我们就学习有关经济常识 的知识。

讲授新课

 

 

(一)   经济的基本含义    

1.  经济和人们的生活、   (1)从家庭和个人角度看 

社会的活动关系最密切

 

(2)从国家和社会的角度看

   

      2.经济的基本含义

(1)   经济是指人类进行的  ①物质资料生产活动是人类社会存                 

物质资料的生产活动  在和发展的基础

 

           ②经济活动决定其它一切活动

(2)   经济活动包括四个环节:生产、分配、交换、消费。

(3)   人类的生产活动是在一定的生产资料所有制的基础上进行的。

《其他教案-前言》
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