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练习


教学内容:  练习二7、8题,课堂巩固练习。
教学目标:
巩固所学十几减九的内容。熟练掌握十几减九的内容。
  教学重点:学生能根据第8题提出多个问题。
教具、学具准备:口算卡片

教学过程(www.3edu.net):
      一、复习:想一想,填一填。
                9+(  )=12       9+(  )=18         9+(  )=15
                9+(  )=11       9+(  )=13         9+(  )=16
                9+(  )=14       9+(  )=17         9+(  )=19

二、课堂巩固练习:快速写出得数,比一比谁写得又对又快又好(写在课堂作业本上)。
      9+4 =       12-9 =       13-10 =
14-9 =       18-9 =       15 -9 =
17-9 =       11-9 =       16 -9 =

三、练习二7、8题。
1、 第7题。
(1) 明确要求:快速写出得数,看谁算得又对又快。
(2) 学生自己练习。
(3) 全班一起订正。
2、 第8题。
(1) 引导学生看图,明确图意。
(2) 学生自己根据图意提出数学问题。
(3) 学生根据自己提出的数学问题列算式解答(口头)。
(4) 学生在书上填写。
(5) 全班一起订正答案。

四、小结:
        小朋友们,今天我们一起复习了有关十几减九的内容,做了很多练习。下面请谈一谈你的收获。

作业布置:

板书设计:
十几减9

2、12-9=3          6、 16-9=7(个)
15-9=6


《练习》
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