高三复习教案.§第31讲 价值观、人生价值、人生理想及其实现
（2）个人对社会的贡献是人生价值的基本标志。社会对个人的尊重与满足,需要以个人对社会的贡献为基础。人生价值的实现虽然离不开社会对人人的尊重与满足,但最主要的是个人为社会做了些什么,否则人生价值也就失去了它的基本意义。
（3）个人对社会的贡献是先进人物的主要特色。古往今来的英雄豪杰、志士仁人、先进模范人物，用他们的聪明才智、赤胆忠心乃至鲜血生命，实现了真正的人生价值。
（4）当然，人生的真正价值在于对社会的贡献，不能理解为人生的真正价值就是对社会的贡献，因为索取作为人生价值的内容，也是不可缺少的。
四、人生理想
1、含义：理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种追求、希望和向往。
2、分类：
第一，从内容上分：理想分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想，其中社会理想是最根本的、起主导作用的、是核心。第二，从性质上分：理想分为科学理想与非科学理想；崇高理想与庸俗理想。是否科学，取决于是否符合事物发展的规律；是否崇高，取决于其出发点是否为了祖国、人民的利益。第三，从时间上分：理想分为远大理想和近期的具体理想。
3、理想具有时代性与阶级性。
理想属于社会意识，是社会存在的反映。第一，理想是社会经济关系的产物。因此，任何理想都要随着社会经济关系的变化而变化，不能脱离当时现实。第二，在阶级社会中，任何理想都要受到一定阶级地位和阶级利益的制约，没有也不可能有各阶级都信奉的超阶级的理想。因此不同时代、不同阶级有不同的理想。
4、理想对社会存在具有能动的反作用。理想作为社会意识，不仅具有相对独立性，而且对社会存在具有能动反作用。科学、崇高的理想对人生、社会有重大的促进作用。表现在：第一，是社会进步的助推器；第二,是我国民族团结、共同奋斗的精神力量；第三，是人生奋斗的精神支柱。
5、理想与现实的关系
第一，理想源于现实、高于现实
第二，理想可以转化为现实
6、理想与艰苦奋斗。
要实现理想，从主观因素上讲，最重要的是要艰苦奋斗。具体地说：第一，要保持奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌；第二，要会出艰辛的劳动；第三，要养成艰苦奋朴素的生活作风。
课堂思考：怎样理解新的时代需要艰苦奋斗精神？
是什么——艰苦奋斗不仅仅是一种艰苦奋朴素、勤俭节约的生活作风，更重要的是一种艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神。
为什么——第一，是由艰苦奋斗的精神实质决定的；第二是由我国的基本国情决定的；第三，是由历史和现实的发展所证明了的，艰苦奋斗是中华民族的光荣传统。
怎么办——学习上：要刻苦钻研，勇于探索、迎难而上；生活上要克勤克俭、艰苦朴素；事业上要不怕困难、不怕艰险、敬业守职、埋头苦干、开拓创新、不怕牺牲。
针对练习：
1、“生不逢时”包含的哲理是（C）
A人生价值实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境 B社会意识对社会存在有反作用 C人生价值实现首先需要一定的社会历史条件D提高全面素质是实现人生价值的重要条件
2、2003年11月3日，湖南衡阳发生一起特大火灾事故，在这场血与火、生与死的考验面前，衡阳市公安消防支队全体参战官兵临危不惧、舍生忘死，表现出了压倒一切的英雄主义气概，用鲜血和生命忠实地践行了“三个代表”重要思想，践行了立警为公、执法为民的诺言，谱写了一曲新时期人民公安为人民的壮丽凯歌！20名官兵用自己宝贵的生命换来了人民群众的生命安全。他们的英雄壮举和光辉形象，再次生动地体现了（D）
① 人生的真正价值在于对社会的奉献
② 个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的基础和源泉，处于首要地位
③ 奉献和索取应该是对等的
④ 个人对社会的奉献体现了社会价值和自己价值的统一
A①②③④ B①②③ C①② D①②④
在抗击“非典”的关键时刻，中国共产党中央总书记、国家主席胡锦涛向全党和全国人民发出号召：“我们要大力弘扬万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利的精神。”胡锦涛同志提出的抗击“非典”的二十四字精神，是对人民群众抗击“非典”伟大精神的精辟概括，是对民族精神的新的丰富，是鼓舞全党和全国人民夺取抗击“非典”斗争胜利的强大动力。回答3—4题。
3、抗击“非典”的二十四字精神，是对人民群众抗击“非典”伟大精神的精辟概括。这表明（ B ）
A．社会存在决定人们的意识 B．特定的时代形成特定的时代精神
C．物质决定意识 D．社会存在决定时代精神
4、抗击“非典”的二十四字精神，是鼓舞全党和全国人民夺取抗击“非典”斗争胜利的强大动力。说明 （ B
《高三复习教案.§第31讲 价值观、人生价值、人生理想及其实现(第3页)》
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