高三复习教案.§第30讲 改造客观世界的同时，改造主观世界
课堂思考：建设物质文明和建设精神文明与改造客观世界和改造主观世界之间有什么关系?
“两个文明”建设与“两个改造”之间是相互联系的。改造客观世界的结果形成物质文明，改造主观世界的结果形成精神文明，因而说，两个文明是两个改造的结果和表现，两个改造是两个文明的前提和基础。
三、改造客观世界和改造主观世界中追求的境界
人们在改造客观世界和改造主观世界的过程中追求的两种境界：
1、世界观境界：在实践中实现主观与客观的科学统一。我们应该确立想问题、办事情的正确价值导向，正确地认识客观实践，成功地改造主观世界。
2、人生观境界：在实践中实现个人与社会的正确统一。我们应该自觉地为社会服务，为人民服务，积极地为社会做出贡献，同时实现个人的人生价值。
热点引导：
【背景材料】
江泽民同志在党的十六报告中强调，贯彻“三个代表”重要思想，必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。必须既善于认识和改造客观世界，又善于组织引导干部和党员在实践中加强主观世界的改造。
【分析点拨】
改造客观世界和改造主观世界是相互联系、相互作用的。改造主观世界是为了更好的改造客观世界，人们在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界。广大党员干部既要积极参加社会实践，又要注意认真学习，用科学理论和现代知识武装头脑。只要不断改造主观世界，才能不断推进党的建设，更好地发挥党员干部的模范带头作用，带人民建设好有中国特色的社会主义。
针对练习：
1、胡锦涛在2003年7月1日中央“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出，要把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好，务必要注重做到三个结合。其中之一就是坚持改造客观世界和改造主观世界相结合。下面正确认识是（C）
A、改造主观世界和改造客观世界是统一的，没有质的区别，所以要、且能结合
B、要寓改造客观世界于改造主观世界的过程中
C、努力改造主观世界有利于推进改造客观世界的进程
D、要先改造客观世界，然后改造主观世界
2、“活到老，学到老，改造到老”是至理名言。这里说的“改造”一词我们应这样理解( D )
①是指改造主观世界 ②意味着要接受劳动改造 ③意味着摒弃错误认识，能够以更高的水平从事新的实践活动 ④意味着提高、意味着前进
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
3、改造我们的主观世界就是要实现(B )
①德治与法治的结合 ②主观与客观的科学的统一 ③个人与社会的正确统一 ④民主与法制的结合
A ①② B ③④ C ②③ D ①④
4、4、我们应当追求的世界观的境界和人生观的境界分别是（C）
A、实现实践和认识的统一；实现个人与集体的统一
B、实现物质与运动的统一；实现个人与群众的统一
C．实现主观与客观的统一；实现个人与社会的统一
D、实现书本与实际的统一；实现个人与他人的统一
5、毛泽东同志在谈到他做社会调查时这样说：“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”这些肺腑之言告诉我们，要在实践中锻炼成才，为社会做出贡献，就要努力做到 （B）
A．把读书和实践密切结合起来
B．要虚心向工农学习，向群众学习
C．把改造客观世界和改造主观世界结合起来
D．处理好直接经验和间接经验的关系
6、在建立社会主义市场经济体制的过程中，客观实际要求人们解放思想、“转变观念”、“换动脑筋”。这表明“转变观念”、“换动脑筋”（A）
A．实际上就是哲学上所讲的“改造主观世界”
B．实际上就是阶级斗争时代的“思想改造”
C．在本质上是改造客观物质世界
D．客观事物的变化一定会引起人的思想意识的变化
7、“改造客观世界与改造主观世界是统一的，改造了客观世界也就改造了主观世界。”这种观点 （D）
①肯定了改造主观世界与改造客观世界的联系
②否定了改造主观世界与改造客观世界的区别
③否定了改造主观世界需要加强学习修养，自觉以科学理论为指导
④肯定了改造主观世界可以自发形成
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
8、有些人认为人的知识一是来源于实践，二是来源于书本知识。这一观点（B）
A.是正确的，因为它明确了认识的两条途径
B.是错误的，因为它混淆了认识的来源和认识的途径
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