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政治教案-第一课 新的学校 新的向往


调查目的:

调查方法:

调查人员:

调查日期:

调查内容:1.特色名称

2.特色主要内容或主要活动

3.我对学校特色的看法:

学生确定调查研究的主题,实地调查,实践体验。

学生将自己调查的结果以调查报告等形式在班级交流、讨论,形成对学校的感性认识。

 

第二框   生活的新起点

课前准备

指导学生预习课本,围绕下列问题收集相关资料

1.新的学校开设哪些课程?

2.学校开展的课外活动有哪些?希望学校开展的课外活动有哪些?并填入书本第5页的表格中。

3.团的知识知多少?

教学要点:

1.学生认真学习,是法律规定的义务

2.倡导合作学习,营造良好的师生关系,为集体争荣誉

3.争取加入共青团是青少年成长的新要求和新追求

教学过程(fanwen.oyaya.net)

从小学来到中学,学习的内容更多更广了,课外活动更加多样了,丰富多彩、生动活泼的中学生活正向我们招手呢!

那么,中学里到底要学习哪些课程呢?

学生介绍:新学校所开设的课程有哪几门?课程的形式有几种?

教师补充介绍学校的课程设置及安排,激起学生对中学学习生活的兴趣和向往。

每个小组派代表介绍学校所开展的课外活动?并说说学生所希望开设的课外活动有哪些?(学生边介绍,边可以展示资料)

教师小结:激发学生对中学学习的兴趣,珍惜学校开设的新课程和各种课外活动,让学生明确进入初中阶段的学习是法律规定的义务。

学生读一读:知识窗的内容,了解九年制义务教育对中学生的要求,进一步加深印象。

出示一张图片,让同学们谈谈想法。

 

引出:在新的学习的过程中,我们要学会互助、合作,我们还会结交更多的新同学、新朋友。

教师还可以列举学生在合作学习中取得的成绩典型事例,引导学生形成团结互助、共同进步的同学关系。

教师可以介绍学校星级教师或有特长的教师,激发学生热爱新学校新教师。在师生的共同努力下,为新的集体争夺新的荣誉。

随着年龄的增长,同学们即将步入入团年龄,许多同学将成为光荣的共青团员。了解团知识,争取共青团应该成为我们青少年成长的新要求和新追求。

我们对共青团的知识到底了解多少呢?

《政治教案-第一课 新的学校 新的向往(第2页)》
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