政治教案－专题一 关于我国的基本经济制度

3、作为青少年从自身角度考虑该如何避免类似情况的发生？请你出几个金点子。

(请分别为她们提出合理可行的维护权益的方法？)　　A、能训P20－（20.2）

  B、可以向公安机关报警；可以向其他成年人请求帮助；还可以及时打电话给父母或老师，让他们来帮助自己；事后可以在父母的帮助下，依法向人民法院提起公诉。

4、你从这一案例中受到了什么启示？

A增强自我保护意识，提高自我保护能力。

B要认真学法，依法自律。

C要运用法律武器，维护自己的合法权益.

四、材料：小张在上学路上，要小张每月交50元的保护费，否则要“教训”小张。小张一路上想了几个对策：①每天绕道走，惹不起躲不起；②告诉老师，并报警；③邀几位朋友去报复。心里犹豫不决。现在请你帮助小张判断哪个是正确的，哪个是错误的，并说明理由。

假如你是小张，你将选择怎样做或不怎样做？请分别说明理由。

答：应选取对策②，不应该选取对策①、③。

（1）选取对策②的理由是“因为同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任。青少年要自觉认真学法，做到知法、守法，依法律己，依法办事，运用法律武器维护自身的合法权益，这是维护法律尊严、履行同违法犯罪行为做斗争义务的表现；也是青少年敢于和善于同违法行为斗争的表现。

（2）不选对策①的理由是：因为这样做不仅不能制止违法行为，有效维护自身的合法权益；同时也没有履行同违法行为作斗争的义务，是法律意识淡薄的表现。

（3）不选对策③的理由：因为公民维护自己的合法权益，必须通过合法的途径，利用合法的手段，绝不能用非法手段来报复。这样做不仅不能维护自身的合法权益，制止违法行为的发生，而且这种行为本身会给社会带来一定的危害，属于违法行为。所以青少年要学法、懂法、守法、用法，增强法律意识和法制观念，做一个遵纪守法的好公民。

专题六   依法治国与以德治国

一、材料一：在《公民道德建设实施纲要》颁布两周年之际，经党中央同意，中央精神文明建设指导委员会决定，从2003年开始将9月20日定为：“公民道德宣传日”。这是学习贯彻三个代表重要思想和党的十六大精神，进一步加强公民思想道德建设的一个重要举措。

材料二：2002年3月召开的九届人大五次会议关于《政府工作报告》的决议指出：积极推进依法治国、建设社会主义法制国家的进程。加强精神文明建设，，坚持把依法治国和以德治国结合起来。

阅读上述材料，结合有关知识回答