第五册科教兴国战略
由学生根据自己的想象,模拟表演他们心中向往的课堂)
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分组讨论:略。
归纳:⑴人才定义、特点(见第五册教材P142页)
⑵根据自身特点,确定成才目标,要从各方面提高自身素质,勤奋努力,珍惜青春年华,争取早日成才……
朗读:
“发展的优势蕴藏于知识和科技之中,社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集,谁在知识和科技创新上占优势,谁就在发展中占据地位。” —— 江泽民
学以致用:
为帮助广大学生“强化科技意识,树立社会责任感,自觉投身实践”,学校团委准备全校学生中开展科技创新系列教育活动。
(1) 请你为该系列活动拟定一个鲜明的标题:
《----------------------------------------------》
(2) 若一上述标题确定的主题出三期黑板报,请你设计有关内容:
要
求
期
号
计划安排的内容
要达到的目的或提高的觉悟
第一期
第二期
第三期
学生对照投影,自行小结:略。