第五册第九课教案

4、衡量社会进步的标准是什么？今天，判断我国各方面工作的标准是什么？这种标准的理论依据是什么？

5、当今时代的主题是什么？什么是和平问题？什么是发展问题？

6、怎样看待和平问题？怎样看待发展问题？

7、当今时代的主流是什么？

8、和平与发展的主要障碍是什么？某些大国为什么要推行霸权主义和强权政治？怎样才能维护世界和平与发展？

9、当代科技发展的作用是什么？影响是什么？

10、当前国际竞争的实质是什么？我国为什么要增强综合国力？

11、加入世界贸易组织，我国面临怎样的发展机遇和挑战？

12、我们的最高理想是什么？共同理想是什么？

13、社会主义与共产主义有什么关系？

14、当代青年的社会责任是什么？当代青年应以什么为崇高使命？

15、当今和未来世界的竞争，从根本上说是什么的竞争？

16、什么是人才？怎样理解人才的层次和种类？

17、我们青年应成为怎样的人才？

18、怎样才能成才？

19、为什么要发扬艰苦创业精神？

20、增强民族创新精神有什么重要性？

21、怎样正确认识和对待不同职业？

22、怎样的择业思想才是正确的？

思考与探索

一、辨别分析

这个观点是错误的。因为：在全民族树立艰苦创业精神，是实现社会主义现代化的重要保证。这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的，是由建设有中国特色社会主义的长期性和艰巨性决定的，也是建设社会主义精神文明所要求的。

二、阅读理解

①张英成才，是内在和外在两种因素共同作用的结果，章教授的悉心指导和传授为张英成才提供了条件，而张英成才的关键是自己的勤奋努力。

②作为改革开放时代的青少年，应珍惜社会主义制度为我们提供的良好的社会环境，抓住成才的最佳时期，刻苦学习，勤奋努力，不断提高思想道德素质和科学文化素质，努力实现成才愿望。