政治教案－别样的生活
2． 创造性活动：请大家用“我喜欢冬天〔春天、秋天〕，因为，这样的时刻……这样的时刻……”来仿写一句话，然后以小组为单位，将零散的片断整合成一段文章。〔学生造句、整合并朗诵〕
《政治教案－别样的生活(第2页)》
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五、 探究拓展，迁移训练
人们对于夏天的印象往往是炎热、令人烦躁不安，而作家素素却从中领略到一份别样的美，让我们也从中感受到了夏日的悠闲、宁静与超脱。那么学了这篇课文之后，在对事物的认识或认识方法方面，大家是否有什么感悟、体会和启发呢？请用“我感悟到了……”句式表述出来。
学生自由发言，教师作结：我们要善于领略、发现生活中的不同的美。人们的生活是多姿多彩的，时而奋斗拼搏，时而沉静自省，多彩的生活让我们生命的乐章更璀璨、更华丽，年轻的我们既需要激情的喧嚣与躁动，也需要沉静的思考，在沉静中回忆、探索和展望，才能更好地激发你的潜能，并奏出你生命的华章！
〔执教人：武汉市长虹中学 陶萍〕
《政治教案－别样的生活(第2页)》
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