政治教案-别样的生活
2. 创造性活动:请大家用“我喜欢冬天〔春天、秋天〕,因为,这样的时刻……这样的时刻……”来仿写一句话,然后以小组为单位,将零散的片断整合成一段文章。〔学生造句、整合并朗诵〕
《政治教案-别样的生活(第2页)》
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五、 探究拓展,迁移训练
人们对于夏天的印象往往是炎热、令人烦躁不安,而作家素素却从中领略到一份别样的美,让我们也从中感受到了夏日的悠闲、宁静与超脱。那么学了这篇课文之后,在对事物的认识或认识方法方面,大家是否有什么感悟、体会和启发呢?请用“我感悟到了……”句式表述出来。
学生自由发言,教师作结:我们要善于领略、发现生活中的不同的美。人们的生活是多姿多彩的,时而奋斗拼搏,时而沉静自省,多彩的生活让我们生命的乐章更璀璨、更华丽,年轻的我们既需要激情的喧嚣与躁动,也需要沉静的思考,在沉静中回忆、探索和展望,才能更好地激发你的潜能,并奏出你生命的华章!
〔执教人:武汉市长虹中学 陶萍〕
《政治教案-别样的生活(第2页)》