经济常识

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请同学们看教材前言部分“学习经济常识(第2页)的意义”这一框图题中的第1自然段的内容并思考、回答：经济常识(第2页)是一门什么们的课程？

（学生回答后教师归纳）经济常识(第2页)是以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，以我国社会主义市场经济为主线讲述与公民经济活动密切相关的社会主义市场经济基本知识的课程。

3.学习经济常识(第2页)的重要意义（板书）

(1)了解旬国社会主义经济的概况，明确社会主义现代化建设的任务和方面（板书）

请同学们思考并回答；为什么学习经济常识(第2页)可以帮助我们了解国家经济概况，明确现代化建设的任务和方向？

（学生回答后教师归纳）经济常识(第2页)是讲述商品经济的一般知识，社会主义的基本经济制度，社会主义市场经济的基本特征、基本知识的课程。因此，通过这门课程的学习，能够使我们明确公有制是我国经济制度的基础，实现共同富裕是社会主义的根本目标；能够使我们理解社会主义市场经济的基本特征，懂得发展社会主义市场经济是我国经济振兴和社会进步的必由之路；能够使我们了解我国经济建设取得的巨大成就和光明前景，从而坚定社会主义方向，立志为祖国现代化建设做贡献。

（2）提高参与经济活动的能力，做有经济头脑的人（板书）

我们每一个人都生活在一定的经济关系之中，人的一生都始终在扮演着消费者的角色，人生的绝大部分时间要扮演劳动者的角色，人不可能游离于社会经济活动之外，也不可能脱离一定的经济关系。因此，我们必须具有经济头脑，必须具有参与经济活动的能力。中学生今天学习和掌握经济知识，培养经济头脑，提高参与经济活动的能力，明天就有可能在社会市场经济活动中游刃有余。

（3）增强法制和道德观念，自觉规范自己在经济生活中的行为（板书）

请同学们阅读教材前方部分最后一段的内容，思考并回答下面的问题：为什么学习经济常识(第2页)可以帮助我们增加法制观念和道德观念，自觉规范自己在经济活动中的行为？

（学生回答后教师归纳）发达的市场经济必然是法制经济。法制是市场经济的内在要求和不可缺少的要至少。在经济常识(第2页)教材的各课中，都分别讲述了有关市场经济法律法规的内容。如：作为未来的劳动者、经营者、投资者、纳税人和消费者，应该具有哪些权利和义务；在经济生活中哪些是应该做、允许做的，哪些是不应该做、不允许做的；怎样学习用法律的观点去判断是非，用法律的规定来维护自己的合权益，用法律的规范来履行自己的义务。学习这些内容将有助于中学生增加法制观念，学会用法律来规范自己在经济生活中的行为。另外，在经济常识(第2页)教材的各课中，还分别讲述了市场道德的内容。如，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德。这些内容将有助于中学生懂得作为社会主义制度下的公民，行事之前应该衡量一下自己的做法和行为是否符合市场道德准则 ，学生自觉地依据职业道德准则来规范自己在经济生活中的行为。

以上我们分析了经济常识(第2页)的主要内容；经济常识(第2页)是一门什么样的课程；学习经济常识(第2页)的重要意义。希望同学们在理解“学习经济常识(第2页)意义”的基础上，学好高一经济常识(第2页)课。

巩固新课

请思考下列问题：

经济的科学含义是什么？
学习经济常识(第2页)的重要意义是什么？
（教师通过下列图表对前言部分知识进行归纳总结）

《经济常识(第2页)》