政治教案－科教兴国战略

3、实施科教兴国战略的措施 

（1）国家怎样实施

（2）青少年应如何做

巩固练习

1、表一：科技革命对资本主义的影响

标志

产生后果

第二次科技革命

电力广泛应用

使资本主义社会的生产力得到了飞跃的发展，生产关系也发生了深刻的变化，大大改变了社会生活面貌。

第三次科技革命

电子计算机、原子能的应用

表二：某发达国家科技进步对经济增长的贡献。

时间

1929-1947

1948-1973

1974-1980

1990年以后

贡献率

31%

33%

40%

80%

材料10：2003年2月28日，第三届国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重举行，江泽民向获奖的金怡濂院士颁发证书和500万奖金。3月5日，朱容基同志在十届人大一次会议上作《政府工作报告》指出：要大力推动科技进步和创新，回快国家创新体系建设，坚持教育优先发展，回答：

⑴表一、二共同说明了什么问题？这对我国的社会主义现代化建设有何启示？

⑵根据表一、二得出的结论，结合材料说明政府和青年学生分别做什么？

学生观看录象，激发学生学习兴趣。

学生围绕材料1、材料2、材料3的内容积极思考。

小组或同桌交流发言归纳：

    当今世界，国际竞争日趋激烈，其实质是以科技技术和经济实力为基础的综合国力的较量，科技进步和创新，是增强综合国力的决定性因素…