政治教案－科教兴国战略

科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争。人才是最宝贵的资源，我国要在国际竞争中立于不败之地，就必须注意人才资源的开发，把培养、吸引、用好人才作为一项重大的战略任务来抓。

 

 

 

比一比：

有关教育重要性的名言，看哪一组说的多。具体过程略。

 

 

 

 

 

 

 

讨论过程略。

归纳：（1）对国家来说，教育是培养人才的基础，对经济社会发展有先导性，全局性作用……关系21世纪社会主义事业的全局。

（2）对公民来说，受教育的重要性（见第四册教材P33页）

（3）对于国家，必须把教育摆在优先发展的战略地位，全面提高国民素质民族和民族创新能力，培养与现代化建设要求要求相适应的高素质的劳动者和专门人才，为国民经济和社会发展服务。作为公民既要珍惜受教育的权利，又要自觉履行受教育的义务。

 

 

畅所欲言：学生举例略。

  

 

小品表演：《我们的课堂》（由学生根据自己的想象，模拟表演他们心中向往的课堂）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

分组讨论：略。

归纳：⑴人才定义、特点（见第五册教材P142页）

⑵根据自身特点，确定成才目标，要从各方面提高自身素质，勤奋努力，珍惜青春年华，争取早日成才……

朗读：

“发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知识和科技创新上占优势，谁就在发展中占据地位。”                 —— 江泽民

学以致用：

为帮助广大学生“强化科技意识，树立社会责任感，自觉投身实践”，学校团委准备全校学生中开展科技创新系列教育活动。

（1）    请你为该系列活动拟定一个鲜明的标题：

《----------------------------------------------》

 

 

（2）    若一上述标题确定的主题出三期黑板报，请你设计有关内容：

 

 

 

 

要

求

期

号

 

计划安排的内容

 

要达到的目的或提高的觉悟

 

第一期

 

《政治教案－科教兴国战略(第6页)》