政治教案-第三课
想必同学们也都想到了,那就是,一味地忍气吞声,使不法分子越来越猖狂,助长了不法分子的嚣张气焰,使自己的权利一再受到侵害,也就等于是在纵容不法分子的不法行为,那么,由于不法分子得不到及时的制裁惩罚,就有可能使更多人的权益受到侵害。 忍气吞声与我们第一框中学到的同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任也是不相符的。
甚至,还有的被劫过钱的人认为,不法分子劫我的钱,我就给,因为我惹不起,但是,我得捞回来,从而又去欺负比自己更弱小的同学,这样做的结果,不但没有使自己的合法权利得到保护,反而使自己由一个受害者变成了一个侵害别人合法权益的违法者。
所以同学们请记住,当有类似情况出现时,我们一定要敢于跟家长、老师讲跟学校说,通过学校和公安机关的行为,使不法分子得到及时的惩处。
以上我们分析了为什么忍气吞声是错误的,
下边接着看案例
投影:18、
同学们想一想,因为这时的徐某是一个受害者,若是他能够懂得法律或再冷静一些,肯定会有好办法来解决问题的。那么我们的同学都想出了那些好办法呢?
投影:19
下面我们来看一看徐某是怎样做的。
投影:20、21、
徐某通过报复,问题得到解决了吗? 他的权益得到保护了吗?答案显然是否定的。好,我们来看一下徐某报复的结果是什么。
投影:22
由以上案例,大家看到,若是不依靠法律来维权,一味地报复,很可能会适得其反,不仅自己的合法权益得不到维护,相反,还可能受到法律的制裁,成为社会的罪人。
通过以上两个案例,我们明白了,公民受到非法侵害,为什么既不能报复,也不能忍气吞声,而要用法律武器来维护。同时,我们看到,一些违法犯罪者,往往也都是法制观念淡薄,甚至是法盲,只有我们的法律观念增强了,用法律知识武装我们的头脑,在我们的权利受到侵害时,才不会盲目行动,而会主动运用法律武器来维权。
投影:23 (板书)
我们作为未成年人不仅要知道运用法律武器来维权,还应该知道如何运用法律来维权。那么,如何运用好法律这个武器,来维护我们的合法权利呢?看以下内容:(拓展知识,注重行为指导。)
这部分内容是老师给大家补充的,目的是要我们学会如何做到依法维权。
《政治教案-第三课(第3页)》