22《西江月 夜行黄沙道中》
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、反复诵读,感悟词中描绘的画面,体会作者的情感。
3、培养学生对大自然、对劳动人民的热爱之情。
教学重点:
借助语言文字,充分展开想象,感悟词中景、心中情。
.课件设计: PP四张抒情音乐一段
教学过程:
一、复习导入。
1、齐背辛弃疾词《清平乐村居》
2、揭题:西江月夜行黄沙道中词牌词题
二、布置初读。
1、自由诵读:字字正确、句句通顺。
2、划出不理解的词语。
三、初读检查。
1、(出示.课件1)指名读,正音;齐读。
2、质疑,引导解疑。
四、小组学习。
1、用心读,边读边想画面。
2、小组内互说,有感情地朗读。
五、大组交流。
1、自由说自己印象最深的画面。
①引词句。②说画面。③作补充。④练诵读。
2、范读。学生闭眼想象完整画面。
3、(出示.课件2)说完整画面。
①小组内互说。②独立说或合作说完整画面。
4、配乐诵读。
①指名诵读。②简评。③齐诵,可变换方式。④练背。
六、补充积累。
1、(出示.课件3、4)补充辛弃疾词《南乡子》《破阵子》,师生齐诵。
板书设计
西江月 夜行黄沙道中
景 情
乡村夏夜 舒适喜悦
22《西江月 夜行黄沙道中》由凹丫丫范文网教案频道http://fanwen.oyaya.net搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!
《22《西江月 夜行黄沙道中》》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/188898.html
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、反复诵读,感悟词中描绘的画面,体会作者的情感。
3、培养学生对大自然、对劳动人民的热爱之情。
教学重点:
借助语言文字,充分展开想象,感悟词中景、心中情。
.课件设计: PP四张抒情音乐一段
教学过程:
一、复习导入。
1、齐背辛弃疾词《清平乐村居》
2、揭题:西江月夜行黄沙道中词牌词题
二、布置初读。
1、自由诵读:字字正确、句句通顺。
2、划出不理解的词语。
三、初读检查。
1、(出示.课件1)指名读,正音;齐读。
2、质疑,引导解疑。
四、小组学习。
1、用心读,边读边想画面。
2、小组内互说,有感情地朗读。
五、大组交流。
1、自由说自己印象最深的画面。
①引词句。②说画面。③作补充。④练诵读。
2、范读。学生闭眼想象完整画面。
3、(出示.课件2)说完整画面。
①小组内互说。②独立说或合作说完整画面。
4、配乐诵读。
①指名诵读。②简评。③齐诵,可变换方式。④练背。
六、补充积累。
1、(出示.课件3、4)补充辛弃疾词《南乡子》《破阵子》,师生齐诵。
板书设计
西江月 夜行黄沙道中
景 情
乡村夏夜 舒适喜悦
22《西江月 夜行黄沙道中》由凹丫丫范文网教案频道http://fanwen.oyaya.net搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!
《22《西江月 夜行黄沙道中》》