政治教案－日新又新我常新

（1）、承接活动三,请一位同学任意抽取一张，针对姓名，讲出此学生的优点和缺点，并让上台学生念出此学生的优点和缺点，猜猜他（她）是谁？

（2）、让全班同学讲出此学生的优点和缺点，并归纳其共同点。

课堂小结：

同学们，明天的你又将是一个全新的你。我由衷地希望同学们在今后的人生道路上能够正确地认识自己，把握自我，用自己的双手去设计自我，超越自我，创造出一个崭新的自我!

课后活动：你的缺点是什么？如何改造你的缺点?