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第三册文明交往


 

 

 

 

生1:您好!

生2:您辛苦了!

生3:谢谢您!

 

 

 

生1:语言文明能使交往和谐,语言不文明会造成交往困难。

生2:在待人接物中要会使用礼貌用语。

生3:礼貌是文明交往的前提。

生4:交往中使用礼貌用语能化解不必要的争吵的矛盾,否则就会造成不必要的冲突和矛盾。

 

 

 

 

学生分成四个小组,比一比,赛一赛。

 

 

 

 

 

学生抢答。

 

 

 

 

学生表演小品,做接待客人的系列表演。如迎接、让座、沏茶、端水,介绍自己的家庭生活情况,拿出玩具、图书给大家玩和看等等,表现自己怎样用礼貌用语对待客人。

 

 

 

 

 

 

 

 

生1:周恩来不盛气凌人。

生2:周恩来能平等待人。

生3:周恩来能尊重他人。

 

 

 

 

 

学生根据已有的知识和生活经验作出回答:

①使同学感到很没面子,应该等同学回答完后用诚恳的态度、和谒的语气指出他的错误。

②伤害好朋友的自尊,应该耐心听

③降低自己的品味,应该虚心听取别人的意见

④伤害他人的自尊,应该

尊重别人的缺点。

 

 

 

 

两个学生表演小品。

 

学生热烈讨论,相互交流,归纳,总结,举手发言。

《第三册文明交往(第6页)》
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