要从整体上把握事物的联系

教师引导学生分析：如果被动地等待西部的发展一定会延缓，我们必须注重部分的作用，因为部分的变化会直接影响到整体功能的发挥，现在我们完全有理由说，没有西部地区的小康，就没有全国的小康；没有西部地区的现代化，也就不能在下个世纪中叶实现整个国家的现代化，从哲学上讲，这就是：

（2）搞好局部，使整体功能得到最大发挥。（屏幕显示）

西部各省积极行动，抓住大开发的历史机遇，努力发展自己的有关资料图片。（屏幕显示）

教师：我们学习了部分与整体的辩证关系原理及方法论，现在回顾一下本课所学的知识。屏幕显示本课的学习内容。

做课堂练习题2道，布置课后的研究题一道。

 

 

 

 

 

 

《要从整体上把握事物的联系(第3页)》