《犯罪的含义》

在案例教学中，教学方法、程序发生了较大的变化，这种教学方法突出的是学生自学、自研、自教，强调训练的是学生独立、自治与自创精神，而不是以教师传授知识为主。

训练和提高学生积极参与讨论的技能应是案例教学的关键一环。

边听边问边回答，步步引导的训练方式，调动学生听课的积极性

让学生了解如果由于自己一时的刺激，一时的义气，一时的激动，而毁了自己一生，那是非常非常不值得的。

 教学讨论的实质就是师生之间，学生之间的认识，情感等方面的交流过程。

通过做练习题，可使学生进一步理解、熟悉教材的基本内容。